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解简易方程例1ppt课件.ppt

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解简易方程例1ppt课件.ppt

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解简易方程例1ppt课件.ppt

文档介绍

文档介绍:解简易方程例1
执教者:大朗镇宏育小学李菊
x+=7
8-x=2
÷2﹥3
5y=15
2x+3y=9
a×2﹤
3-=
3÷b
2、下面哪些是方程?
4×=
1、什么叫方程?
复****br/>含有未知数的等式叫方程。
请用方程表示下面的数量关系.(看谁的方法多)
我们俩相差28岁
小明x岁,爸爸40岁
我比你矮5cm
152cm
y厘米

小方每天跑s米。
a颗
平均分给25个小朋友,每人得3颗,正好分完。
等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
等式的性质有哪些?
等式两边乘同一个数或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
?
x+3=9
2. x代表几呢?说说你是怎样想的?
根据加减法的关系可以求出x等于几,但这样的方法到了中学解更复杂的方程就行不通了。今天我们根据等式的性质来学****解方程的方法,为将来中学学****解更复杂的方程打基础!
例1:
x
根据等式性质1:方程两边同时减去一个数,左右两边仍然相等。
解:x + 3 = 9
- 3
- 3
6
x+3 = 9
思考:
方程两边同时减3的目的是什么?
x =
理解概念,反思验证
x=6
x+3=9 解:x+3-3=9-3
求方程的解的过程叫做解方程。
x=6就是x+3=9的解。
使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
方程的解和解方程有什么不同点?
1、方程的解是指使方程左右两边相等的未知数的值。
2、解方程是指求未知数的值的计算过程。
指的是一个计算过程
指的是一个数

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