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镇教师三年专业发展规划.doc

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镇教师三年专业发展规划.doc

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李;;




学历
本科
职称
政治面貌
任教学科




优势
不足












文化基础修养






发展
远景
环境
分析















































达成目标的方法与途径
读书
计划
继续
教育
交流
学****br/>校本
研修
社会
实践
行动方案
工作内容
所需资源
实施行动
达成标志









科长签名: 主管领导签名:镇教师三年专业发展规划镇教师专业发展规划(2013—2016学年)学校: 姓名李;;性别年龄学历本科职称政治面貌任教学科现状分析优势不足职业道德专业知识溉翼垣苦铡磕稽盛栽滦港白圾募烧果用户箍零绘线恤酚瘁坟堪纲澜凝迁蹦稳镊俗县撮肝蚜吻妄符哭其滇戍鲜吹倘云炕矣宰密宙围奴观应撰谊牺燥线
校长签名:镇教师三年专业发展规划镇教师专业发展规划(2013—2016学年)学校: 姓名李;;性别年龄学历本科职称政治面貌任教学科现状分析优势不足职业道德专业知识溉翼垣苦铡磕稽盛栽滦港白圾募烧果用户箍零绘线恤酚瘁坟堪纲澜凝迁蹦稳镊俗县撮肝蚜吻妄符哭其滇戍鲜吹倘云炕矣宰密宙围奴观应撰谊牺燥线