文档介绍：教师职业道德
主讲:王兰英
课件制作:林彬
第九章爱岗敬业
教师职业道德
第一节热爱教育
一、教育是培养人的社会活动
(一) 教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求。
(二)教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动。
(三)教育是对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。
二、振兴民族的希望在教育
(一)教育作为培养人的社会活动,它不仅把前辈所积累的生产经验传授给下一代,而且把一定社会生活规范传授给下一代,使他们能适应现存生产力与生产关系的要求,以维护和巩固一定社会的政治和经济制度。
(二)教育是知识创新、传播和应用的主要基地
(三)教育是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。
(四)教育对社会发展的作用,是通过培养人来实现。
三、教师要忠诚于人民的教育事业
教师爱岗,重要的是要热爱教育工作,积极从事教育,忠诚于人民的教育事业。
(一)要认识忠诚于人民教育事业的涵义。
(二)明确忠诚于人民教育事业的作用。
(三)牢记忠诚于人民教育事业的要求。
第一教师要树立无产阶级的世界观、人生观和价值观,全
心全意投身于人民的教育事业。
第二教师要树立崇高的理想、信念和价值目标。
第三教师要掌握丰富的科学文化知识和高超的教育技能,
具有良好的专业能力素质。
第四教师要具有顽强的意志、毅力和崇高的精神境界。
三、教书育人的要求
(一) 以真为本来教好书育好人。
(二) 以情感、热爱为教书育人的源头水。
(三) 结合学科特点来教书育人。
(四) 掌握教书育人的正确途径和方法。
首先要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论作基础,运用马克思主义的立场、观点和方法来教书育人;
其二,要结合课堂教学对学生进行思想品德教育;
其三,要运用第二课堂的活动来激发学生的兴趣,开阔学生的视野,增长学生的才干,锻炼学生的思想和品质;
其四,教师要深入学生之中,与学生交朋友,沟通心灵,引导学生全面健康地成长。