文档介绍：“三生、四爱、五心、五好”主题班会活动教案

一、背景分析;
1、“感恩”是一个永恒不变的话题,不管哪朝哪代,不管官居何职,我们都应该懂得感恩,“感恩“是中华民族的传统美德。
2、作为一名教育工作者,走在校园里,看到一个个活泼可爱的身影,心中甚是喜悦。但偶尔与某些同学打个照面,看到的是一脸的漠然,对老师视而不见。作为一名班主任,时刻有学生打报告,某某同学把我的书碰掉了,某某打架了……看似小事,却反映了我们的教育存在着不足,对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教,其效果自然苍白乏力,这次主题会,就是想以此来唤醒、触动同学们心中沉睡的感恩之心。学会感恩,在感恩的心情中,定将成为更健康、更快乐、更完整的人。
二、班会目的:
以“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动的精神,加强未成年人思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为****惯的养成教育,培养学生的良好品德和行为****惯。通过班会,学生能够意识到生活中并不缺少爱,而是缺乏善感的心灵——能感知到无处不在的爱,从而萌发感恩之情;学会感恩,体验到生活中值得感恩的人,值得感恩的事无限多;并逐渐养成感恩的****惯。
三、班会重点:
培养学生的感恩意识,让学生学会感恩。
四、课前准备:
1、准备班会课件。
2、叫同学们如何感恩做好发言准备。
3、让学生收集关于“感恩”的诗歌、故事、歌曲等相关素材。
五、班会流程:
(一)、感恩父母
(二)、感恩老师、同学
(三)、感恩社会
(一)感恩父母
1、导入:结合背景音乐欣赏漫画。(在音乐、文字图片的渲染下,让孩子们充分感受在特定环境中,父母表现出的伟大的爱,深沉的爱。)
(1)、欣赏完漫画有什么感受?
(2)、小组讨论并汇报:自己所感受到的父母之爱。
(这个环节设计的目的是让学生感受到父母之爱其实是无处不在的,正是因为这种爱是那样的平凡和普通,因此,我们常常没有留意,觉得是理所当然。因此,通过这个环节就是让学生把父母的爱找出来。)
(3)、设计问题表,让学生从心里去感受自己对父母的了解。
{让学生意识到最近对父母的了解还不够}.
(4)、学****感恩父母的方法。(从而学会理解、关心、孝敬父母以实际行动报答父母。)
(二)、感恩老师、同学
(1)、请说说老师曾经对你的关心与