文档介绍：发展党员工作细则解读
2014年12月
一、中央修改发展党员工作细则的背景
党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体,发展党员工作是一项经常性重要工作。2014年5月28日中共中央办公厅印发了《中国共产党发展党员工作细则》,1990年中央组织部印发的《中国共产党发展党员工作细则(试行)》同时废止。
《细则》修订背景
《细则(试行)》自90年颁布实施24年来,对于规范发展党员工作、保证发展党员质量发挥了重要作用。按照《细则(试行)》要求,1990年以来,全国各级党组织共发展党员5600多万名,截止2013年底,。应该说,这20年间呈现出快速发展趋势。但是,随着国情发展的日新月异,作为人员这个个体在社会上逐渐以不同的状态存在,过去那种足不出户,一个单位干到退休的、一辈子就一个身份的情况越来越少,现如今,个人的角色转变越来越快,角色之间的差异也越来越大。发展党员工作出现了许多新情况、新问题,《细则(试行)》已经不能完全适应工作需要,亟需进行修订完善,具体讲有以下几个原因:
《细则》修订背景
教学质量提升工作
教学能力;学****效果;素质提升
学生思想教育工作
树立榜样;行为****惯;情感教育
全方位教学方法尝试
五个教学小方法
认真做好班主任工作
六条班主任心得
十六大修改党章
在什么人可以入党问题上实现突破
十八大以来
以****同志为总书记的党中央高度重视党员队伍建设
2013年1月
中央政治局会议提出“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求
2013年2月
中央办公厅印发《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》
(一)中央对发展党员工作提出一系列新部署新要求
《细则》修订背景
学生思想教育工作
树立榜样;行为****惯;情感教育
全方位教学方法尝试
五个教学小方法
认真做好班主任工作
六条班主任心得
(二)发展党员工作中出现了许多新情况新问题
入党动机多样化、复杂化;
在流动人员中发展党员成为一项重大课题;
一些党组织对发展党员把关不严、新党员质量不高。
《细则》修订背景
教学质量提升工作
教学能力;学****效果;素质提升
学生思想教育工作
树立榜样;行为****惯;情感教育
全方位教学方法尝试
五个教学小方法
认真做好班主任工作
六条班主任心得
(三)各地区各部门在实践探索中创造了许多新做法新经验
《细则》修订背景
对各地各部门创造的发展党员推荐制、预审制、票决制等经验做法进行认真总结,把一些成熟做法上升为制度规范。
二、发展党员工作细则解读
发展党员工作细则解读
目录(共七章四十四条)
第一章总则
第二章入党积极分子的确定和培养教育
第三章发展对象的确定和考察
第四章预备党员的接收
第五章预备党员的教育、考察和转正
第六章发展党员工作的领导和纪律
第七章附则
发展党员工作细则解读
第一章总则
(总则进行了大幅度修改,由原来的四条223字修定为三条297字。)
第一条 中国共产党是中国工人阶级的先锋队。为了规范发展党员工作,切实保证新发展的党员质量,保持党组织的先进性和纯洁性,根据《中国共产党章程》和党内有关规定,制定本细则。