文档介绍：编号: 任课教师: 教研室主任签字:
授课日期
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授课班级
机电08201
课题名称:
教学目的:1. 正确掌握双速异步电动机控制线路的工作原理;
2. 正确进行双速异步电动机控制线路装配。
德育目标:由学生独立完成线路的装配,发挥学生的创造力,树立学生的自信心。
教学重点:行双速异步电动机控制线路的安装、调试。
教学难点:掌握行双速异步电动机控制线路的工作原理分析。
教学方法:讲授法、演示法、现场实****法
课的类型:实****课
教学过程:
课前准备:、材料及教学用具;
,工具及劳动保护穿戴情况;
,准备讲授教学内容。
安全教育: ;
;
。
讲授新课:
一、双速异步电动机定子绕组的连接方式
由三相异步电动机的转速公式n=(1-s)60f1/p可知,改变异步电动机转速可以通过三种方法实现:一是改变f1;二是改变s;三是改变磁极对数p。
改变异步电动机的磁极对数调速称为变极调速,变极调速是通过改变定子绕组的连接方式来实现的,它是有级调速,且只适用于笼型异步电动机。磁极对数可以改变的电动机称为多速电动机。常见的多速电动机有双速、三速、四速等几种类型。
双速异步电动机定子绕组的△/YY连接图如图1-1所示,图中,三相定子绕组接成△形,由三个连接点接出三个出线端U1、V1、W1,再从每相绕组的中点各接出三个出现端U2、V2、W2,这样定子绕组共有6个出线端,通过改变这6个出线端与电源的连接方式,就可以得到两种不同的转速。
电动机低速工作时,就把三相电源分别接在出线端U1、V1、W1上,另外三个出线端空着不接,此时电动机定子绕组接成△形,磁极对数为2,同步转速为1500r/min。
电动机高速工作时,要把三个出线端U1、V1、W1接在一起,三相电源分别接到另外三个出线端U2、V2、W2上,这时电动机定子绕组接成YY形,磁极对数为1,同步转速为3000r/min。
注意:接法改变时,必须保证相序一致,以保证电动机的旋转方向不变。
图1 双速电动机定子绕组△/YY接线图
二、双速异步电动机控制线路工作原理
图2 接触器控制双速电动机电路图
线路的工作原理如下:先合上电源开关QS
△形低速启动运转:
按下SB1→KM1线圈得电→KM1自锁触头闭合自锁→电动机M接成△形低速启动运行
KM1主触头闭合
KM1联锁触头分断对KM2联锁
反转启动过程:
先按下SB3→KM1线圈失电→KM1自锁触头分断解除自锁→电动机失电
KM1主触头分断
KM1联锁触头复位
再按下SB2→KM2线圈得电→KM2自锁触头闭合自锁→电动机启动反转
KM2主触头分断
KM2联锁触头分断对KM1联锁
停止时,按下停止按钮SB3→控制电路失电→KM1(或KM2)主触头分断→电动机失电停止
6、电气联锁正反转控制线路装配的要求
(1)在实****教师的指导下,对电气联锁正反转控制线路进行操作,了解电气联锁正反转控制线路的各种工作状态及操作方法。
(2)在教师指导下,弄清电气联锁正反转控制线路电器元件安装位置及走线情况;结合机械、电气、液压几方面相关的知识,搞清电气联锁正反转控制线路电气控制的特殊环节。
7、电气联锁正反转控制线路装配步骤
(1)检查电器元件质量并固定。
(2)正确进行布线操作。
(3)通电试车运行是否正常。
(4)安全、文明生产。
分配学生实****任务:
1、任务名称:电气联锁正反转控制线路装配与调试
2、控制要求:
如图3-1所示,明确线路的构成及工作原理后,先对电路图中所用的元器件进行布置和固定,电气联锁正反转控制线路的布置图,如图3-2所示。对线路图进行装配,调试及检修。
图3-2 三相异步电动机正反转控制线路布置图
3、考核要求:
(1) 根据电气联锁正反转控制线路的电路图,选用安装和检修所用的工具,仪表和器材;
(2) 正确编写安装步骤和工艺要求;
(3) 正确安装、调试和检修电气联锁正反转控制线路。
巡回指导:
1、对电气联锁正反转控制线路的电路原理进行分析。
2、对于接线方法、接线技巧及工艺进行指导,要求能够正确完成控制要求。
总结指导:
1、集中学生的接线工艺实际情况进行分类讲评。
2、比较每个人装配的优缺点,分析接线技巧,总结出好的接线经验。
课后回顾:
课日一:电气联锁正反转控制线路1
课日教学过程:
一、组织教学
1、检查学生出席情况及劳动保护穿戴情况;
2、调动学生参与教学的积极性;
3、随时注意实****课堂动向,控制好教学秩序。
二、讲授