文档介绍：2017年小一班教育教学总结
2017年小一班教育教学总结
20**年小一班教育教学总结一份耕耘,一份收获。通过大家一学年来辛勤工作,无私奉献,本班幼儿在学****和生活上都有一定的进步,他们健康、聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快,动作发展均良好,运动能力强,基本动作协调;喜欢手工和数学操作活动;口语方面发展较好,思维活跃,口齿清晰,好表达;有良好的学****生活、行为****惯;有一定的纪律性,能遵守幼儿园班级的各项常规,热爱班集体,有一定的集体荣誉感。
20**年教育教学总结
本学期的工作即将结束,回顾这一学期来,虽然很忙碌,但是却感到充实而有意义,我在思想政治、业务能力等方面都有了一些进步,当然也存在着不足。有压力的同时也有了工作的动力,要求自己努力努力在努力,争取有更多收获,现将本学期教学工作做个总结,为今后的工作开展奠定良好基础。
一、教育教学工作
,我们分析本班孩子情况,根据《五大领域》课程规划和教材要求,认真制定学期工作计划,准备好每一次课程,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验。我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙。
我们注意培养孩子良好的学********惯和初步的学****能力。通过老师这一个学期的努力,孩子们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动,并能学****用普通话进行简单的表达和交流,大部分幼儿能大胆地发表自己的意见,对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情,乐于勇敢地在集体面前发言和表演,积极参与各项娱乐表演活动。
。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一个愉快的心情参与。其次,我们认真备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学****的兴趣。在教学过程中,我们努力成为孩子学****活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上,把“游戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学****的主动性,吸引他们学****的注意力。
,不断发现问题,及时解决问题。我班小男生比小女生多,小男生天性顽皮,所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先寻找那些地方可能发生危险,应该怎样玩?认真排查班级里的不安全隐患,做到早发现早解决,利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。
,培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的****惯。在喝水秩序方面,给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。
4.《五大领域》中指出,教育要面向全体,促进幼儿的全面发展。本学期这方面在我班的教学中主要表现在两方面:一是了解幼儿的已有经验,通过在教学中分析幼儿的已有经验,确立新的活动的发展目标,如故事《大苹果分给谁》,通过了解已有经验,我们发现在开学的两个月的时间里,幼儿接触的故事较少,需要在教师的引导启发下理解故事的内容,因此本次活动的目标定位较低,主要是能喜欢、认真的倾听老师讲故事,知道故事的名字,在老师的引导下理解故事的道理。二是活动中幼儿发展的个体差异,考虑到班级幼儿发展水平的参差不齐,所以在每次活动中我们都在能力强、弱两方面进行定位。如美术涂色练****鼓励能力弱的幼儿大胆涂色,能力