文档介绍：安全学原理 西安建筑科技大学 劳动安全卫生研究所
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安全含义
1、安全的基本定义 人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险、危害的隐患。 2、安全的广义与狭义(食品安全、公共安全)
狭义的安全,就是人类的个体与周围的环境的相容性!
广义的安全则是指人类的生存环境——地球的生态安全!包括来自宇宙的多种复杂的天文危险隐患的识别! 3、安全的通俗理解-无危为安,无损为全 安全就是使人的身心健康免受外界因素影响的状态。 安全也可以看做是人、机具及人和机具构成的环境三者处于协调/平衡状态,一旦打破这种平衡,安全就不存在了。 4、安全的高度理解 国家安全、民族安全、政治安全、经济安全、文化安全、国际安全、区域安全,还有常见的企业安全等。 5、安全的前沿-生态安全、核安全
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原理含义
最基础,最根本的理论。某一领域或学科中带有普遍性的、最基本的、可以作为其他规律的基础的规律。
原理以大量实践为基础,故其正确性直接由实践检验与确定。如泡利不相容原理、相对论原理等。
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本课程的地位:
四大核心课程之一:安全原理、安全系统工程、安全管理、安全人机工程
主要内容:
安全观、安全认识论、安全方法论、安全社会原理、安全经济原理
本课程特点:
结合事故案例,重点阐述事故发生和发展的规律以及事故预防、控制原理。
教材及参考书:
陈宝智、何学秋
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安全学科课程体系
专业基础课
工程力学、流体力学、热工学
专
业
课
安全学
安全学原理、安全系统工程、安全人机工程、安全经济学、安全管理
安全管理工程
安全检测与监控、管理信息系统、安全评价
安全工程
起重设备安全、防火防爆、电气安全、锅炉压力容器安全
职业卫生工程
工业防毒技术、物理因素危害、工业通风与除尘
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章
学时分配
合计
讲课
习题课
实验课
1
绪论
4
4
2
安全观
4
4
3
安全认识论
6
6
4
安全方法论
6
6
5
安全社会原理
4
4
6
安全经济原理
6
6
7
机动
2
2
合计
32
28
本课程主要内容及学时分配(考核方式:考试)
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安全科学的重要性-安全就是生命
人类两大基本需求:
生产—生产科学(物质和文化的需要)
安全—安全科学(身心)(相互联系、相互渗透)
安全是人类生存和发展的最基本的要求,是生命与健康的基本保证。
安全现象极为普遍地存在于人类生产和生活所有时、空领域。(各学科、各行业均存在安全问题)
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20世纪70年代以后世界范围内发生了许多震惊世界的火灾、爆炸、有毒物质泄漏事故。
① 1974年英国夫利克斯保罗化工厂发生环己烷蒸气爆炸事故,死亡29人、受伤109人,直接经济损失700万美元;
② 1975年荷兰国营矿业公司10万吨乙烯装置中的烃类气体逸出,发生蒸气爆炸,死亡14人,受伤106人,毁坏大部分设备;
③ 1978年西班牙巴塞罗那市和巴来西亚市之间的通道上,一辆丙烷槽车因充装过量发生爆炸,烈火浓烟造成150人被烧死、120多人烧伤、100多辆汽车和14幢建筑物被烧毁的惨剧;
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④ 1984年墨西哥城液化石油气供应中心站发生爆炸,事故中约有490人死亡、4030多人受伤、另有900多人失踪,供应站内所有设施毁损殆尽;
⑤ 1988年英台因天然气压缩间发生大量泄漏而大爆炸,在平台上工作的230余名工作人员只有67人幸免于难,使英国北海油田减产12%;
⑥ 1984年12月3日凌晨印度博帕尔农药厂发生一起甲基异氰酸酯泄漏的恶性中毒事故,有2500多人中毒死亡,20余万人中毒
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05年7月27日,印度石油天然气公司孟买油田一个海上作业平台突然起火,作业平台以及附近后勤船只和一个钻井架被大火吞没,有200多人死亡
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