文档介绍：幼儿园消防安全活动方案
一、活动背景: 消防文化是人类在长期同火的斗争中积累的知识和技能的总和,它属于生命科学的范畴。高校在传播知识、传播各种技能的同时,也应注重消防安全中生存技能的传授,并切实做好消防安全工作。随着高校不断扩招,各种教学、生活、娱乐场所大量兴建,人员密集场所不断增加,消防安全形势越来越严峻。当前,高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识,理论功底较扎实,但是一般都忙于文化知识积累,却忽略了消防素质的提高,基本上没有接受应有的消防安全教育培训,消防安全知识、防灾技能都很缺乏。经调查,在校大学生超过半数的学生有过玩火经历,三成以上在寝室使用“热得快”和电饭煲,五成以上表示平时很少主动学****消防安全知识,绝大多数都认为消防安全只是领导和管理部门的事情,自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏,甚至与大学生应有素质相悖的现象也时有发生:如在宿舍内私拉电线,使用禁用的电器;还有学生晚间熄灯后在宿舍点蜡烛看书;有学生卧床吸烟;有的学生在寝室开“小灶”做饭;在实验室,违反规定使用易燃化学危险品等等。由于消防安全意识差而引发火灾事故的情况时有发生,留给大家的惨痛教训不胜枚举。二、活动目的:
1、增强广大在校大学生的消防意识,普及消防安全知识,提倡消防文化;
2、配合消防日活动主题;
3、带动身边的同学,把消防意识切实的融入校园;
4、配合河南省高校社团文化节展开。三、活动主题:
“生命至上,平安和谐”四、活动时间、地点:
校内活动:xx年11月7日-8日河南工业大学莲花街校区
校外活动:xx年11月9日地点待定五、活动可行性分析:
首先,对大学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二,开展大学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时,在校大学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。其三、在校大学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾, 60% 至 70% 在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人,预防学生宿舍火灾,学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。因此,要对大学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识。高等院校是国家培养造就文化教育、科学技术等专业人才的基地,也是开展科学研究的重要部门。高等院校内如一个小社会,涉及面广,门类多,除教室、实验室、公寓、食堂外,还有图书馆、档案室、电子计算机中心、印刷厂、其他校办工厂、商店及配电室、机修间、锅炉房、化学危险物品仓库等等,存在一定的火灾危险性。高校也是学生学****生活场所,是人群密集的社会细胞。随着高校招生数量的不断扩大,大学城的建立,人员密度相应增大,消防形势越来越严峻。当前,高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。学生们知识虽然丰富,但消防安全知识、防灾技能却很浅,自我保护意识就更低。他们认为消防安全只是领导和管理部门的事情,自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏,火灾初发时期会正确有效地使用灭火器的人少之又少。许多大学生不了解基本消防常识,如一些常见的消防警示标志、符号、消防器材分类识别与使用、