文档介绍：学校走廊文化方案
勾庄小学田立华
2007年11月28日
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活动目的
把学校理念:“让阅读成为习惯、让文明成为自然、让自信相伴每天”以具体的物化方式形象展示出来。便于学生理解。具体落实两个方面:
学校德育文化
学校科技文化
学校多元文化
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活动对象
各班学生
美术教研组
学生家长
任课教师
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活动主题:亲近校园
以学校走廊为活动主要阵地,通过学校多方面成员的活动,使得学校的办学理念,学校文化深入每个与勾小有关的人的心中(孩子老师家长、社会……);使得每个与勾小有关的人的思想渗透到勾小校园的每个角落,最终实现学校多方面成员的思想的互融。
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活动方式:
美术教研组活动解决外墙上部学校教育层面的喷绘工作:主要包括科技、礼仪、作品、榜样、阅读、自信等。
向家长征集便于布置的作品:如书法、绘画、教育格言、孩子在家的照片等资料。
各班布置属于自己的活动阵地:主要布置作业、班级活动、班级生活、成就等。
向各班任课教师征集教育格言(自撰的)布置在各班教室附近。
其他方式
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活动的时间和地点
活动时间:2008年3月—6月
各班布置的阵地每学期举办一次
学校长久的布置根据需要临时调整
活动地点:学校走廊、各班教室外墙、走廊栏杆内侧。
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前期准备:
开学初拟订活动通知,落实每各人。
制定活动考核方案
购买材料
确定活动人员、考核人员
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中期操作:
召开各相关人员会议,落实活动细则,研讨活动主要问题。
组织考核小组成员对各项活动进行中期督促。
联系相关单位进行展示品的制作和安装。
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后期延续:
活动结束后对活动进行评比和考核,保证活动的延续性。
班级布置的内容每学期举行一次。
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费用预算:
材料费:KT版;胶水;安装费;不干胶;图钉;喷绘费;装裱费;
奖励经费
加班补贴
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