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人教版 九年级历史上册 第5课 罗马城邦和罗马帝国.ppt

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人教版 九年级历史上册 第5课 罗马城邦和罗马帝国.ppt

上传人:lily8501 2018/9/30 文件大小:2.21 MB

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人教版 九年级历史上册 第5课 罗马城邦和罗马帝国.ppt

文档介绍

文档介绍:第二课古代两河流域
两河流域的地理位置
1、“两河”是哪两河?
2、两河流域地区城市分布有什么特点?
阿拉伯沙漠
伊朗高原
波斯湾
小亚细亚山地
幼发拉底河
底格里斯河
思考:两河流域位于亚欧非“十字路口”的位置,这样的地理位置会带来哪些影响?
没有屏障可守,容易遭受入侵,战乱不断
古代两河流域王国更替概况:
苏美尔人:(最早建立一批城市国家,乌尔王朝,两河流域古文明的奠基者)
阿卡德人:(首次统一两河流域)
苏美尔人:(乌尔第三王朝)
阿摩利人:(古巴比伦王国,汉谟拉比时期是古代两河流域文明最辉煌时期)
亚述人: (亚述帝国,历史上最残暴的国家之一)
迦勒底人(新巴比伦王朝)
两河流域王国更替频繁的原因及影响?
两河流域无天然屏障,又位于农耕地区和游牧地区的交界处,许多古代民族相继在此登台亮相,演出一部弱肉强食的战争史,形成特有的政治、经济制度和文化特色。
这种更替给当地人民带来了灾难,但是在客观上刺激了国家职能的健全和发展。
大河流域居民的生存考验
苏美尔人的诗歌:
猖獗的洪水呀,没人能和它对抗,
它使苍天动摇,使大地颤抖。…… 庄稼成熟了,猖獗的洪水来将它淹没。
——斯塔夫利阿诺斯《全球通史》
大河流域地理环境与文明发展
大禹治水
苏美尔人的诗歌反应了古代两河流域怎样的地理环境?思考这种特点对当时人们生产生活产生了怎样的影响?
面对旱涝问题
修渠筑堤,人工灌溉
居民通力协作,联系紧密
生产力、生产规模扩大
私有制、阶级的产生
推动了古代两河流域早期国家的形成
太阴历
1年分为360天,12个月(6个月有30天,6个月有29天,共354天,几年中加入一个闰月),1月划分为6周,顺应月亮的盈亏,1天分12个双子时,再分60双分钟
引申出数学上的六十进位法和十二进位法(时钟、手表、鸡蛋),把圆周分为360°,双重计数法
使用轮子—发明货车、战车
星座图,精确计算日食、月食
勾股定理
数、数位
拱顶建筑
科技成就
楔(xiē)形文字(钉头文字)
(1)发明:公元前3100年前,苏美尔人发明并使用。
(2)特点:书写笔画的形状酷似木楔或钉子。
(3)书写材料:用芦秆、木棒或骨棒压刻在粘土泥板上,都是就地取材。
(4)历史价值:最古老的文字之一,古代两河流域最主要的文化成就。
记录了方舟故事的楔形文字泥版
吉尔伽美什史诗(The Epic of Gilgamesh)
世界上现今残存最古老的一部史诗。这部史诗包含了许多神话故事,起源于苏美尔人统治时期,原本只是口耳相传,后来用楔形文字记录在泥板上得以保存,全部史诗载于12块泥版,总共3500行。