文档介绍：分类号: 密级: 无
UDC: 单位代码 10118

山西师范大学
研究生硕士学位论文
农村幼儿园家园合作调查研究
——以运城市为例
黄瑞芳

指导教师张琴秀副教授山西师范大学教师教育学院
申请学位级别教育学硕士专业名称教育学原理
论文提交日期 2014 年 4 月 10 日论文答辩日期 2014 年 5 月 9 日
学位授予单位山西师范大学学位授予日期 2014 年 6 月 4 日
答辩委员会主席李忠康教授
评阅人李忠康教授
刘黔敏副教授
2014 年 4 月 10 日
独创声明
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导师签字: 签字日期:
中文摘要
论文题目:农村幼儿园家园合作调查研究
——以运城市为例
专业:教育学原理
硕士生:黄瑞芳签名:________
指导教师:张琴秀签名:________

摘要
家庭、幼儿园作为幼儿最早接触的两个社会文化环境,二者之间的合作是促进幼儿
身心全面和谐发展的一个重要路径,是幼儿园管理工作的重要组成部分,是幼儿家长实
现幼儿家庭教育的一种有效方式。
本研究以运城市农村幼儿园为例,选取其中的 16 所幼儿园作为研究对象,主要采
用问卷调查法、访谈法、观察法等对运城市农村幼儿园的家园合作现状进行调查。本研
究分四部分。
一、农村幼儿园家园合作的现状。农村幼儿园家园合作的现状主要从农村幼儿园家
园双方的观念、家园合作的形式、内容、评价、利用资源情况五个角度来呈现。
二、农村幼儿园家园合作存在的问题。农村幼儿园家园合作存在的问题主要表现为:
农村幼儿园家园合作流于形式;农村幼儿家长忽视家园合作内容的全面、协调发展;农
村幼儿园家园合作资源开发不足等等。
三、影响农村幼儿园家园合作的因素。本文主要从政府、幼儿家庭、幼儿家长、幼
儿园、幼儿教师五个角度来分析。
四、研究者主要从政府、家园双方两个角度制定策略,并结合管理学中的 PDCA 循
环模型,构建了农村幼儿园家园合作循环系统。该循环系统主要分为四个环节:制定家
园合作计划、实施家园合作计划、评价家园合作的实施、家园合作的行动处置。
【关键词】农村幼儿园家园合作策略
【论文类型】应用型

I
山西师范大学学位论文

II
英文摘要
Title:The research on cooperation between the family and the
kindergarten in Rural——In Yuncheng as an example
Major: Educational Principle
Name: Huang Ruifang Signature: ________
Supervisor:Zhang Qinxiu Signature: ________

Abstract
As the earlist two socio-cultural environment that contacts with
children,the cooperation between the family and the kindergarten is
an important way to promote children’prehensive and
harmonious development of physical and mental,an major part of
management of kindergarten,an effective way to achieve early
children family education.
This study is bas