文档介绍：一年级上册解决问题汇总姓名:
类型一:看图说意思列算式

类型二:一图四式

特例:

类型三:有大括号的解决问题(说一说每道题目求的是什么)

类型四:连加、连减、加减混合

现在车上有多少人? 现在还有多少小朋友在打扫卫生?

类型五:求谁和谁之间共有几个人,用画图解决
1、小动物们排队去参加森林音乐会,小刺猬排在第9,小猴子排在第3,小猴子和小刺猬之间还有几只小动物?
图:
2、小平说:“我前面有4个人”,小乐说:“我在小平的后面,我和小平之间有6个人”,小乐排第几呢?
图:
3、无论从前往后数,还是从后往前数,小林都排在第5个,这个小组一共有多少人?
图:
小朋友站队,从左边数小刚排第2,从右边数,小刚排第4,这队一共有多少个小朋友?
图:
类型六:用数的方法解决问题
1、小明今天从第10页读到第14页,明天该读15页了,问他今天读了几页?
2、 11月5日今天有雨,运动会要推迟3天再开
星期一推迟后,运动会星期几开?
3、 2012年5月妈妈说,我今天出差,3天后回来
15日妈妈几号回来呢?
4、10是6后面第( )个数。
类型七:求一共(要用两种方法进行计算)和求原来
1、停车场里已经开走了9辆车,还剩下6辆车,停车场里原来有多少辆车?
2、桌上的橘子我吃了6个,还剩5个,原来有多少个?
3、小红:我有8本科技书和6本故事书
小兰:我有9本科技书,又买来5本故事书
你能提出什么数学问题?再列式计算
4、
类型八:其他
小红采了9朵花,小丁采的花和小红同样多,他们一共采了多少朵花?
有三堆笑脸:
小明拿两次,每次拿一堆,他最多拿走几个?