文档介绍：读书报告之《人生》
初读《人生》,作者开篇所引用的一段话让我印象颇深, “人生的
道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。没
有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的。有些岔道口,譬如政治
上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上岔道口,你走错一步,可
以影响人生的一个时期,也可以影响一生。 ”这段话不仅可以作为这
篇小说的一个注解, 更为主要的是作者向我们传达了主题思想, 即作
为年轻人如何选择正确的人生道路。
《人生》是路遥的成名作,是一部关于农村青年知识分子道
路选择的小说。以改革初期陕北高原城乡交叉地带的生活构成了
它的时空背景。高中毕业生高加林回到土地又离开土地,然后再
回到土地,这样的人生变化过程构成了故事的基本框架。以高加
林同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故
事的主要情节。体现了特殊历史时期农村知识分子人生选择的悲
剧。
这篇小说主要描述了主人公高加林高中毕业后,未能考上大学,
回到乡里当了一个民办教师。 但是好景不长, 他就被有权有势的大队
书记高明楼的儿子“走***”顶替了。无奈之下,失去工作的他只好
每天和村里人一起劳作。 正当他心灰意冷的时候, 一直喜欢他的农村
姑娘刘巧珍大胆的向他表达了爱慕之情,炽热的爱情又使他振作起
来,重新燃起对生活的希望。因为叔叔部队转业到地区工作,然他有
了一个偶然的机会, 来到县广播站工作。 城市生活给了高加林大显身
手的机会, 并让他与中学同学黄亚萍走到了一起。 高加林陷入艰难的
选择之中,在经过深思熟虑之后,他接受了黄亚萍的爱,并和刘巧珍
分手。刘巧珍含泪接受, 在绝望之中与一个她所不爱的农村青年结了
婚。不久,组织上查明他是通过不正当的途径进城的,于是取消其公
职,重又打发他回到农村。 这时,即将迁居南方城市的黄亚萍也与他
分手,高加林失去了一切, 孑然一身回到农村。备受现实打击的他痛
苦万分,在德顺老汉的劝解下, 扑倒在家乡的黄土地上, 流下了痛苦、
悔恨的泪水。
高加林是这篇小说的主人公, 在他身上既体现了现代青年那种不
断向命运挑战, 自信坚毅的品质, 又同时具有辛勤、 朴实的传统美德。
他热爱生活,心性极高,有着远大的理想和抱负。他关心国际问题,
爱好打篮球,并努力融入时代的潮流。他自尊自信,不像他的父亲那
样忍气吞声、安守本分,而是有着更高的精神追求。但是他也存在极
大的性格缺陷,在面对困难时,他灰心丧气、自暴自弃,通过折磨自
己来逃避现实。在面对爱情时,他背弃了与刘巧珍纯真的爱情,而选
择了的现实与他心中的理想总是相差极远, 正是这样反差构成了他的
复杂的性格特征,也造成了他和刘巧珍爱情的悲剧。不难看出,路遥
对高加林这一形象既爱又责, 既肯定又否定, 这恰是作者坚持现实主
义创作原则的体现。 极度忠实于生活、 按照生活中的人物本来面目来
刻画人物, 同时又贯注着作者对人物的审美评价。 这种写法往往比直
接的攻击更有力度,更令人深思。
在小说《人生》中,刘巧珍是路遥成功塑造的又一典型形象。她
身上几乎凝聚了传统女性的一切优秀特征, 是作者心血之所聚。 她敢
于执着爱情,背离传统,她是农村里最为完美最 为神圣的代表。尽
管没有文化, 但她具备了一个农村人在那狭