文档介绍：成都市武侯区教育系统
2016年部门决算编制说明
一、基本职能及主要工作
(一)基本职能
1. 贯彻执行党和国家教育工作的方针、政策和法律、法规;研究拟定全区教育事业发展规划。
2. 综合管理全区基础教育、职业技术教育、***教育、社区教育、学前教育等工作,规划并指导全区教育系统党建工作、宣传工作、德育工作、体育卫生艺术教育工作、安全教育工作、国际交流与合作和综合治理等工作。
3. 负责执行教育督导制度,完善区域教育评估指标体系。完成区域教育深化改革与发展工作。
4. 推动全区教育系统校务公开、依法治校和依法行政工作。
5. 负责按照国家有关法规和政策使用财政资金,制定本区教育经费管理和使用办法,安排全区学校教育经费,编制全区教育经费的预决算;负责协调统征单位实施配套学校的建设;制定学校基本建设发展规划。
6. 主管全区教师工作,教师队伍建设;负责下属学校、单位领导班子和干部队伍建设、机构编制、劳动工资和人事等工作。
7. 承办上级部门及区委、区政府交办的其他事项。
(二)2016年重点工作完成情况
1、教育综合改革成效显著
(1)“两自一包”改革纵深推进。大力推进教育“管办评分离”,在川大附中西区学校创新实施“两自一包”改革,学校办学自主权进一步落实和扩大,办学活力充分释放,“民主管理,共同治理”的办学格局基本形成。《中国教育报》等10余家媒体对改革情况进行了专题报道,改革成果被评为第五届全国地方教育制度创新奖。市教育局等四部门已联合发文在全市推广武侯经验。我区将在新建学校推行“两自一包”,天府新区、都江堰市、温江区等区县已借鉴试点。
(2)人事管理机制转型突破。探索推进校长职业化、专业化发展,促进教育家办学,在川大附中等七所学校开展校长岗位职级聘任制改革试点。七所试点学校在文化建设、育人立德、教师发展和内部管理等方面成效显著。通过发放调查问卷、实绩考核、第三方机构评估等方式,对校长工作实绩进行考评,考核结果均为优秀。探索建立名师优师专项激励机制,目前全区所有公办学校已正式实施。
(3)学校课程改革全面深化。全区各学校紧紧把握“立德树人,全面发展”目标总要求,改革育人模式,创新课程体系,组织开展“网络选课走班”、“长短课时交替”等特色校本活动。全面落实“每天锻炼1小时”和“每天一节体育课”改革,增设足球教学课程,丰富校园足球文化。学生体质健康抽测合格率、%、%。大力推进艺术人才建设,以“毕业季文艺汇演”等艺术活动为载体,积极探索课堂教学、学生社团、校园文化
“三位一体”艺术教育模式。率先探索研制武侯区学生艺术素质测评系统,开展全区中小学生艺术素质普测,有效推进艺术教育高位均衡发展。
2、各级各类教育精彩纷呈
(1)学前教育快速发展。全区现有幼儿园147所。在园幼儿35614人,公办、公益性在园幼儿18101人,全区基本普及学前三年教育。2016年新开办1所公办幼儿园,成功创建1个市级公办学前教育名园集团。
(2)小学教育优质发展。全区各小学不断优化课程设置,推进实施“三段式”思维型课堂教学改革,积极参与新教育实验,创新德育体系,抓常规,提质量,“特色共显、质量并举”的武侯小学教育特点进一步彰显,优质发展的水平进一步提升。
(3)初中教育特色发展。持续推进教学质量提升三年行动计划,教学质量进一步提升,名校集团进一步发展,办学水平进一步提高。%,%,位列中心城区第一。西北中学初中教育优化资源配置,武侯高中增设初中学段,区域初中教育优质均衡、特色发展进一步突显。
(4)高中教育突破发展。公办高中“本一”上线727人,%,本科上线1584人,%,%。川大附中被评为“四川省一级示范性高中”,成为成都“领航高中”项目学校。
(5)职业教育协调发展。“现代学徒制”人才培养模式改革稳步推进,藏区“9+3”免费教育工作有序开展,职业教育培养平台有效拓展,人才培养途径进一步拓宽。礼仪职中与区政务中心合作开展订单班,搭建政务服务人才平台,%的中职毕业生升入高校,%。
3、教育公平与质量进一步提升
(1)教育惠民全面落实。随迁子女入学充分保障,平稳完成7175名符合条件的随迁子女入学工作。目前,全区小学随迁子女在校生25254人,%安排在公办学校;初中随迁子女在校生6947人,%安排在公办学校。政府在民办学校购买学位3486个。全年资助学生近11万人,。义务教育段313名残疾儿童100%入学,在川大附小江安河分校等10所学校开展全纳教育实验活动。开展了对白玉县、崇州市、