文档介绍：学校紧急疏散应急措施-措施方案
学校紧急疏散应急措施/措施方案
一、指导思想
本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师生的生命安全,维护好正常的教学秩序。
二、工作目标
掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道疏散到安全地带,学会自救和救人。
三、成立应急指挥小组:
组长:
成员:
四、临时指挥点:
广播室
五、疏散线路安排:
所有底楼教室的学生在老师的组织下,从前***同时撤出教室,按平时出操线路以最快的速度集中到大操场。所有在专用教室上课的学生都由任课老师组织从最近楼梯撤向大操场。
组织人员:
两楼之间秩序由万炳勇、李建亮两位级部主任负责,操场两位体育老师负责。前楼秩序负责。
一号楼:
楼内东边班级从东边下到一楼从***在两楼之间集合,楼内西边班级从西边下到一楼从前门在1号楼前集合。
秩序负责:
前门:
***:
各班主任带班杨玉晓负责在底楼大厅指挥。
二号楼:
六
1、三
5、依次从东楼梯下迅速集中到大操场。
六
2、五
2、四2依此从西面楼梯下迅速集中到两楼之间。
其它班级依此从正楼梯下迅速集中到大操场。
秩序负责:
各班主任带班王焕玲负责东楼梯口指挥王立芬负责西楼梯口指挥。
六、楼梯疏散老师职责:
1、做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,保证学生的安全,防止拥挤现象发生。
2、检查本楼层,并清场后向指挥部(组长)报告情况。
七、注意事项:
每位协调老师及其他老师要积极配合指挥小组,做好学生逃离时的秩序及情绪控制工作,按照既定线路帮助学生逃离。学校紧急疏散应急措施
学校紧急疏散演练总结发言材料
老师们、同学们
生命最宝贵,安全高于一切。为了进一步提高全体师生的自我保护意识,提高面对突发事件的应变能力,增强在紧急状态下的心理承受力,帮助全体师生提高自救、自护的能力,今天我们利用升旗的时间,全校近462名师生再次进行了一次急逃生疏散演练。
在疏散演练的过程中,各年级负责人,各路口引导员,各位老师以最快的速度到达所在的岗位,并按照各岗位的职责认真开展工作。班主任及当堂任课老师担当起了班级和楼层疏散引导员工作,组织学生快速、安全地疏散到安全地带。全校师生沉着冷静、互相合作,一切行动听从指挥,按照学校制定的紧急事件疏散的方案,本着时间就是生命、纪律就是保障原则,以最快的速度,最好的秩序,圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力,整个演练活动达到了预期目标。
这次演练,全校在校上课的422名学生,用了1分17秒安全撤离到运动场,到清点人数完毕,一共用了1分半钟。
本次各个年级具体用时明显减少
本次突发事件紧急疏散演练有效地增强了我们师生的安全防范意识,明确了安全事故发生后的逃生路线,提高了同学们在紧急情