文档介绍：小学“小手拉大手,文明我先行”活动实施方案
小学“小手拉大手,文明我先行”活动实施方案
为了贯彻落实昌江县教育局关于在全县教育系统开展“小手拉大手,文明我先行”主题实践活动的通知,结合我校的实际,特制定本活动方案。
一、成立活动领导小组
组长吴海文
副组长李贤义、刘其正
成员各班班主任
二、活动任务
按照“舆论先行、全员参与、依法治理、整体推进”的思路,开展“小手拉大手,文明我先行”活动与校园文明环境大整治行动,加强校园文明礼仪与交通完全教育。
三、活动内容
1、开展“争当文明小公民”活动。教育引导学生从自身做起,学****文明礼仪知识,养成文明****惯,践行文明行为。
2、是开展文明行为评议活动。开展“小眼睛看大社会——我身边的文明和不文明现象”评议活动,结合班级,评议出各班十大文明行为,在班级公布栏里展现,以点带面。
3、是制定文明公约。针对身边的不文明行为和现象,班级制定文明公约,通过公约加强学生文明自律,自觉养成讲文明的良好行为。
4、是加强文明实践活动。开展文明言行从我做起,卫生****惯养成、感恩友爱我先行、诚实守信从我开始、文明礼让安全出行、遵守公共秩序从我做起等活动。
四、活动步骤
活动分为四个流程进行
第一,开广播宣传文明礼仪知识。
第二,少先队总辅导(刘其正)宣读小学日常文明规范用语。
第三,小结(吴海文校长)。
1、是狠抓校风、教风、学风建设。研究探索教书育人规律,提高教育教学质量,突出学校特色,培养师生优良行为特质,形成优良的育人环境。
2、是加强学生文体活动。完善校园文化体育活动设施,按计划开展健康、向上的文体活动和社会实践活动,提高学生的综合素质。
3是开展文明礼仪知识学****活动。通过课堂、班会、主题活动、综合实践活动等多形式的校园活动,学****文明礼仪知识,引导学生懂礼、行礼,争做知礼小公民。
第四,各班级粘贴宣传标语。
小学“小燕子趣味运动队”社团活动计划
以科学发展观为指导,以《二七区教体局名学生团队实施方案》精神为指针,培养在学科知识、艺术素质、品德修养等方面有突出成绩,在校内外有一定知名度、影响力的学生团队,充分发挥学生个性特长,促进其和谐发展、整体提高,为他们终身学****和发展奠定坚实基础。
一、活动目的
在夯实学生文化知识基础、陶冶良好品德情操前提下,充分发掘其个性潜能,使他们交体育、领域充分展示自己的特长,依靠