文档介绍：小学三年级书香班级建设方案
小学三年级书香班级建设方案
:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,好读书,读好书,读整本的书,,着眼于学生的终身发展,学校将积极开展大阅读教育,努力为学生营造一个书香校园,使读书成为学生的****惯,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机.
:1,引导学生与好书为友,与好书为伴,培养良好的读书****惯,争做读书之星.
2,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质.
3,促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量.
4,营造书香班级,塑造内涵丰富,,活动对象::以读书为快乐伴书香而成长五,活动方法要求:构建阅读体系1,制定读书计划书,读书记录卡:.每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标,具体格式可让学生根据自己喜好来设计装饰,使其生动活泼,各具特色,其中要有读书的内容,目标,:我计划在本学期阅读以下书籍书目完成时间1,2,3,4,5,目标:三月第一周课外阅读记录表月日至月日得总计颗星期书名或文章题目我能拿到的家长签名星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日根据本班的实际情况,制定班级读书计划: 背诵诗歌,阅读《鲁滨逊漂游记》,《格林童话》,有保障,有效果,有考评,简洁明了,:.
小学三年级书香班级建设方案
:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,好读书,读好书,读整本的书,,着眼于学生的终身发展,学校将积极开展大阅读教育,努力为学生营造一个书香校园,使读书成为学生的****惯,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机.
:1,引导学生与好书为友,与好书为伴,培养良好的读书****惯,争做读书之星.
2,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质.
3,促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量.
4,营造书香班级,塑造内涵丰富,,活动对象::以读书为快乐伴书香而成长五,活动方法要求:构建阅读体系1,制定读书计划书,读书记录卡:.每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标,具体格式可让学生根据自己喜好来设计装饰,使其生动活泼,各具特色,其中要有读书的内容,目标,:我计划在本学期阅读以下书籍书目完成时间1,2,3,4,5,目标:三月第一周课外阅读记录表月日至月日得总计颗星期书名或文章题目我能拿到的家长签名星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日根据本班的实际情况,制定班级读书计划: 背诵诗歌,阅读《鲁滨逊漂游记》,《格林童话》,有保障,有效果,有考评,简洁明了,:古诗词类题目熟练程度