文档介绍：《伟大的历史转折》教案(川教版八年级历史下册第7课)
铜山区柳新镇中心中学垞城矿校张茂永
(一)知识与能力目标:1、记住中共十一届三中全会召开的时间,理解党的十一届三中全会的主要内容。
评价党的十一届三中全会的深远历史意义。,了解针
教对“两个凡是”,在思想理论界开展真理标准问题讨论的现实意义,知道四项基本原则的基本内容。
(二)过程与方法目标:,培养学生运用历史唯物主义观点、实
学事求是观点分析问题、解决问题的能力,以及从宏观上把握历史进程的能力。2、使学生养成独立思考和
善于合作的学********惯。培养学生探究历史问题的能力。
目(三)情感态度目标:1、通过十一届三中全会召开的伟大历史意义的学****增强学生对改革开放方针政
策的正确认识,从而坚定建设社会主义现代化国家的信心。2、引导学生学****邓小平崇高的品格、坚定的
标信念、顽强的意志、不屈不挠的奋斗精神,努力为我国的社会主义现代化事业贡献力量。3、引导学生深
刻理解改革开放的各项方针政策,激发学生爱国进取、努力学****的人生观和价值观
重点十一届三中全会的召开及其伟大历史意义
难点 1、十一届三中全会召开的背景。 2、“两个凡是”方针的实质与危害。 3、关于真理标准问题讨论的重
要意义。
教法谈话、点拨启发、分析讲解法、
学法自主阅读、合作讨论、深入探究的方式
时间
准备教师课前钻研教材,查阅文字材料,搜集图片、音视屏等资料,制作多媒体课件。
教具多媒体设施及课件。
教师活动内容学生活动内容
教一、课件显示课题及本课所学的三个内容。学生细看,识记内容。
导入新课:课件显示邓小平的画像和他的一句名言,伴随着《春天学生进入情境,感情熏陶,激发学****br/>学的故事》歌曲,依次动画出现对邓小平一生的评价语句。兴趣,
二、课件显示第一栏题目:人民再次选择了邓小平
过(一)课件播放邓小平复出的影像资料(可提前播出) 学生认真观看,了解有关背景。
(二)学生阅读课本P44-45文字,思考讨论下列问题(课件显示):
程 1、粉碎“四人帮”后,百废待兴,人心思治,邓小平的再次复出学生自主读书思考,然后分组交流所
可谓众望所归。可是当时“左”的错误继续影响着我国前进的方向。得,讨论归纳。
想一想,这里“左”的错误方针主要指什么?具体内容是什么?
教师活动内容学生活动内容
2、1977年7月,中共十届三中全会恢复了邓小平1976年被告撤销的
全部职务,历史又一次把邓小平推向世人瞩目的政坛前沿。请同学学生看书,合作探究。
们说一说,邓小平再次复出对党和国家产生了哪些深远的影响?
教 3、阅读课本P45第一段小字,想一想,从邓小平面对人民的抉择和学生根据以前对邓小平的了解,结合
党的决定的表态中,体现了邓小平同志哪些可贵的品质? 当时国家的背景和邓小平的处境理解。
(三)指名发言,教师归纳、讲解,课件显示有关资料。学生自由畅所欲言。
小结,课件显示本栏目内容,强调:邓小平再次复出产生的影响。学生识记。
三、课件显示第二栏题目:真理标准问题的讨论
(一)学生读书思考下列问题(课件显示): 学生自主读书思考,从课文中找出