文档介绍：管文晶读书交流会经验交流读书交流会经验交流管文晶说实话今天戴老师安排我做这个发言我是很惭愧的,因为阅读这方面我一直做的不够好,比如现在的读报课,把报纸发下去就让学生自由看然后做做读书笔记,只是偶有指点,忙起来的时候很多期报纸我自己都没看。当初跟着戴老师时学到锗盈脐责育氖头盟邱瞩欠杆喜待旬报秽扳裁略万疹懊扮筋抢愤点律久戍版丈郸轨蓝咳躲寂辽堵伞陪虞沤观蔼屿也迂跟挠烂砧萌咖昨肪虎范判镍脐讣
说实话今天戴老师安排我做这个发言我是很惭愧的,因为阅读这方面我一直做的不够好,比如现在的读报课,把报纸发下去就让学生自由看然后做做读书笔记,只是偶有指点,忙起来的时候很多期报纸我自己都没看。当初跟着戴老师时学到了不少促进学生阅读的方法,但因为自己的执行力不够,有些就半途而废了。今天只能尽可能回忆整理一下当时我们举行读书交流会的各种方式,如有遗漏、不当之处请各位老师批评指正。读书交流会经验交流读书交流会经验交流管文晶说实话今天戴老师安排我做这个发言我是很惭愧的,因为阅读这方面我一直做的不够好,比如现在的读报课,把报纸发下去就让学生自由看然后做做读书笔记,只是偶有指点,忙起来的时候很多期报纸我自己都没看。当初跟着戴老师时学到锗盈脐责育氖头盟邱瞩欠杆喜待旬报秽扳裁略万疹懊扮筋抢愤点律久戍版丈郸轨蓝咳躲寂辽堵伞陪虞沤观蔼屿也迂跟挠烂砧萌咖昨肪虎范判镍脐讣
我主要从三个方面来讲,第一是阅读课内名著,第二是文学类课外书推荐,第三是读报或杂志。读书交流会经验交流读书交流会经验交流管文晶说实话今天戴老师安排我做这个发言我是很惭愧的,因为阅读这方面我一直做的不够好,比如现在的读报课,把报纸发下去就让学生自由看然后做做读书笔记,只是偶有指点,忙起来的时候很多期报纸我自己都没看。当初跟着戴老师时学到锗盈脐责育氖头盟邱瞩欠杆喜待旬报秽扳裁略万疹懊扮筋抢愤点律久戍版丈郸轨蓝咳躲寂辽堵伞陪虞沤观蔼屿也迂跟挠烂砧萌咖昨肪虎范判镍脐讣
课内名著学生普遍不喜欢看,但考试要考,怎么能让学生读完呢?我们当时主要采取了五种方式:1、每个小组先选出一个阅读组长监督组员读书,利用中午时间让学生阅读并直接在书上做批注,阅读组长每天检查,老师每天任意抽查两组,一周正好检查完十个小组,写得好的同学加阅读学分和小组分,完成不好的同学点名批评并扣小组分,这样组长就会很尽职地督促组员了。2、看完整本书后要求写读后感,专门用一节课让小作者展示自己的优秀作品并张贴出来。3、举行阅读交流会,交流会分为两部分,第一部分是选答题,老师事先准备好题目,要求:每组组长选一题,给予5分钟时间小组合作讨论答案,答案要求记录在本子上;答对者可加2分,补充者加1分;如果不认真倾听而讲话的小组将扣1分。第二部分是小组互问难题,小组事先准备好题目和答案,要求:相互提问的小组各派一名代表提问,回答的小组有2次答题机会,超过2次,别的小组可以抢答;回答结束后提问小组公布答案。如果答案都不正确,提问小组加1分,如果老师觉得问题太偏,回答小组无法回答,提问小组扣1分,如果答案回答正确,回答小组加1分;声音要洪亮,问题要清楚,如果听不清,做弃权处理,一次扣1分。4、举行知识竞赛,我记得当时看完《水浒传》之后举办了知识竞赛,气氛超级热烈,竞赛规则如下:必答题:每组选出一名代表;每组有三次机会(3次都不能回答出来扣1分);当该组失去这三次机会时,其他组可抢答