文档介绍：《种花的邮差》测试题
一、选择题。
1、读音全对的一项是( )。
A、触目所及(chùmùsuǒjí) 心事重重(xīnshìzhòngzhòng) 白驹过隙(báijūguòxī)
B、触目所及(chùmùsuǒjí) 心事重重(xīnshìchóngchóng) 白驹过隙(báijūguòxì)
C、触目所及(chùmùsuǒjí) 心事重重(xīnshìchóngchóng) 白驹过隙(báijūguòxī)
2、“他始终持续散播著野花种籽。”“持续”一词可替换为( )。
A、连续 B、继续 C、维持 D、坚持
3、文中省略号表示( )。
A、表示说话的断续。 B、表示列举的省略。
C、表示语意未尽,让人思索。 D、表示引文的省略。
4、“‘这样荒凉的路还要走多久呢?’他一想到必须在这无花无树充满尘土的路上,踩著脚踏车度过他的人生时,心中总是有些遗憾。”这句话是对邮差的( )。
A、语言描写 B、动作描写 C、心理描写 D、外貌描写
5、文中“人生如白驹过隙,时光飞逝,何妨留下善行,提供后人乘凉?”是( )。
A、陈述句 B 、设问句 C、反问句 D、一般疑问句
二、填空。
1、邮差从( )起就开始送信,一直走( )的路,直到二十年后,他买来( ),这条路变成( )的路。邮差由( )变得(
)。
2、“白驹过隙、时光飞逝”是形容( )的词语,你还能写出两个吗?( )( )
3、“人生如白驹过隙,时光飞逝,何妨留下善行,提供后人乘凉?”改为陈述句为(
).
三、问答题。
1、为了改变从邮局到村庄的道路的面貌,邮差做了些什么?因为这件事,邮差自己也有了哪些变化?
2、你觉得邮差是一个怎样的人?他的哪些品质值得称赞?
四、口语拓展。
读了这个故事,你有什么想法?你明白了什么道理?