文档介绍：工作情况自查自纠报告
按照市行风办的统一安排严格部署,教育局结合教育系统实际,在充分发扬民主、广泛征求群众意见的基础上,对照“三个代表”重要思想的要求,对照市委三届三次全会精神,对照《行政许可法》,紧紧围绕教育发展的实际,教育局全体同志从思想、工作和生活等方面认真查摆了存在的问题,特别是与建设“钢铁迁安、中等城市”存在的不相适应的突出问题,认真分析主客观原因,研究制定切实可行的措施,做到边查边纠边改。现将自查自纠情况汇报如下。
总之,215上半年办事处信访工作,紧紧围绕市委“一正、一创、一满意”的工作思想,以维护社会稳定为大局,全面落实信访工作各项制度,重点解决信访工作的薄弱环节。今后我们要继续努力,找出差距,总结经验,使信访工作再上新台阶
一、统一思想,严格责任
“游玩费”、“恋爱费”逐渐增长。随着旅游的概念进入现代消费,大学生也逐渐有了这方面的花费。据了解,大学生平均一年内会出游两次,跟集体出游或是与三两好友同游。另外,调查中占30%的大学生在谈恋爱,他们每月用于恋爱的费用都是200元~350元之高。这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费。学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,消费的趋附性强,娱乐消费占全部消费额的比重很大。
由于教育系统面广人多,要在整个评议过程取得好成绩,必须抓好自查自纠阶段的工作。为此,我们适时召开了由全系统校长参加的动员大会,组织召开全体机关干部大会,认真传达贯彻会议精神,学****王克先和王东印同志在全市民主评议机关作风转段动员会上的讲话,全面安排部署教育系统的自查自纠工作,并要求各级各校利用各种有效的形式,深入开展调查研究,广泛征求社会各界特别是广大人民群众的意见和建议,对照当前教育发展的形势,认真查摆思想、工作和生活等方面存在的问题,努力投身于
“钢铁迁安、中等城市”建设。我们要求全市各级各校把自查自纠阶段工作作为一把手工程,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,本着“谁主管、谁负责”,“管行业必须管行风、管机关必须抓基层”的原则,严格落实行风建设责任制。对于工作不认真敷衍了事的学校,坚决追究学校校长的责任,从而形成了一级抓一级,层层抓落实的有效工作机制,使自查自纠阶段产生良好的全局效应。局评议办还深入到基层学校,帮助各校查找存在的问题,督导整改工作各项任务的落实。通过查找分析问题原因,制定出切实可行的措施,做到边查边纠边改。
二、明确目标,认真实施
1、深入进行调查研究,广泛征求社会各界的意见和建议。一是在文化广场南侧开展
“阳光投诉”宣传活动。党办、监察、工会、教育等职能科室协调联动,组成5人“阳光行动”宣传队,副局长高绍文同志亲自带队。发放“教育局公开承诺、中小学收费标准”等宣传资料100余份。二是召开各种座谈会,与学生、家长、教职员工、离退休老同志广泛座谈,诚恳听取意见和建议,形***人参与行评工作的良好工作机制。三是通过上门征求意见的方式,向人大代表、政协委员、行风监督员、有关部门和单位,征求批评建议。
2、明确自查自纠重点,深入查摆存在的问题。经过归纳梳理征求到的意见和建议,对照行风办确定的8个查纠重点,结合教育系统的实际,我们确定的自查自纠阶段的重点,即大局意识差问题、作风漂浮问题、以权谋私问题、政令不通问题、机关风气不正问题、透明度低问题等6 个方面,要求全市广大干部教师针对6个方面进行对照,深入查摆自身存在的问题。把自查出来的问题与征求到、群众反映的意见相结合,制定切实可行的整改方案,责任到人,并确定完成的时限和落实整改的具体措施。在局班子成员带动下,局机关全体干部都撰写了自查材料。
3、边查边改,发现问题及时处理。我们在广泛征求社会各界的意见,进行自查自纠时,查纠出几个方面的问题:一是发现个别领导干部思想上不思进取,工作漂浮,个别教师有违背师德现象,体罚和变相体罚学生现象在一些教师中还时有发生。这说明我们的思想政治工作做得不实。对此,我们的整改措施是进一步加强政治理论学****坚持理论联系实际,增强政治观念,加大对各类案件的查办力度,加强全市广大教师的职业道德教育;二是在勤政廉政及工作作风方面还存在着官僚主义、形式主义。表现在
“四多”、“四少”(即开会多,抓落实少;布置多,检查少;发文多,验收少;在机关时间多,下基层时间少。)对此我们提出以下整改措施:进一步加强局机关干部作风建设,明确服务宗旨,增强服务意识,进一步加强局机关各科室之间的协调性,杜绝扯皮现象,增强全局观念,努力提高工作质量和工作效率。杜绝“形式主义”,今后搞各项检查评估事前一律不通知,听课教学检查采取
“推门进课堂”形式,真正发现教育教学中存在的问题,切实起到指导教学的作用。三是一些学校存在着安全隐患,仍有危房存在,用电线路存在安全隐患,学校的防火设施不健全,