文档介绍：写一份调查报告400字
篇一:关于400字的调查报告(共3篇)
篇一:小学五年级语文下册第六单元****作调查报告400字
小学五年级语文下册第六单元****作调查报告400字
关于环境污染的调查报告
防治大气污染,控制污染排放是改善空气质量的根本措施,其主要途径有:工业合理布局,搞好环境规划改变能源结构、推广清洁燃料、使用清洁生产工艺,减少污染物排放强化节能,提高能源利用率、区域集中供暖供热强化环境监督管理和老污染源的治理,实施总量控制和达标排放严格控制机动车尾气排放等。
(1)搞立体绿化,扩大绿化面积,可以搞无土栽培。植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能,树林尤为显着,所以绿化造林是防治大气污染的比较经济有效的措施。
(2)解决燃料问题,尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。
(3)多组织宣传活动,咨询活动,增强人们的环保意识。
(4)组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾,保持环境整洁。
今天的我们是明天社会的主人,保护和改善周围的环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们要从我做起,从身边的小事做起,做环保的有心人,注意节约资源,回收废品,多参加环保活动,多植树,多种花,做一个名符其实的环保小卫士吧!
篇二:人教版小学五年级语文下册第六单元作文调查研究报告500字400字
人教版小学五年级语文下册第六单元作文调查研究报告500字400字关于门口交通拥挤现象的调查研究报告
一、发现问题
我发现我们校门口的那条路非常拥挤,尤其是路口,拥挤的来一个缝都没有。我准备对校门口的那条路的拥挤现象做一次调查。
二、调查方法。
1、自己在路上看拥挤的情况和问题的原因。
2、走访交警,了解拥挤的情况和问题的原因。
3、问一问经常路过的爸爸妈妈。
三、调查情况和资料整理。
1、经过我在路看拥挤哦问题。得知了,有钱的人家,不想让自己的孩子多走一段路程,就开着车把孩子送到校门口。准备要拐出去,向左拐有孩子挡住了,向右拐也有孩子,跟本拐不出去了。在加上还有其他人家也这样,窄小的街道就挤满了。
2、通过我访问交警,知道有些人占道经营。占着地方,一个卖东西占十几平方米,卖东西多了,路就会慢慢的减少了。
3、又通过我问爸爸妈妈得知,越是刮风下雨,越是越挤。因为:有的人家不想让孩子吃一些沙土,不想让孩子淋着就往前走。慢慢地就拥挤在一快了。而且放学时间都一样,我们又挨着一中,下放学,好几千人就出来了,这也是一个原因。
四、解决问题。
1、不让人占道经营。2、不要家长的车近路口。3、放学时,先让小学的人先放学,在让初中的在放学。这样路口就不会拥挤了。
篇三:关于社会不规范用字调查报告
关于社会不规范用字调查报告
在中国,特有的文字旧是汉字。中国的文字是经过不断演变而发展起来的。
它有着悠久的历史:从商朝开始的?甲骨文?再到?金文?秦朝时统一的文字?小篆?到?隶书? ,后来慢慢发展到?楷书?又有了繁体字和简体字。现在,中国大陆使用的是简体字。
一、广告语利用谐音滥用文字。如玲珑?踢?透(足球广告)?骑?乐无穷(摩托车广告) ,?衣?见钟情(衣服广告)鸡?不可失(炸鸡翅、鸡腿广告)等等
二、广告语一语双关。像手表广告的?一表人才?等;
四有的广告当中运用了对联,真是天衣无缝,让人叹为观止。比如说那幅?客上天然居居然天上客?的对联就将我们折服了。社会用字当中存在着许多不规范用字情况的原因:
一、为了推销产品,吸引更多的顾客,广告商们利用谐音滥用字,给那些
年幼无知的小学生带来许多不好的影响。
二、平时,为了节省时间,书写方便,人们用了简化字,却不知那些文字
早已被社会淘汰。
三、繁体字则是那些为了崇尚古人、为了书写美观或为了表现自己的才华
等的人不规范地使用。
那么,怎样消除不规范用字的情况呢?我觉得,首先要睁大我们敏锐的眼
睛,善于观察,从而发现生活中的不规范用字。如果看到一些不规范用字的情况,要立刻纠正,向店主、居委会反映,改正过来。
当然,对于社会上那些存在别字、错字、不规范字的现象我们也可以采取
一些实际、有效的措施:
一、把《中华人民共和国国家通用语言文字法》
等污染法规写在公告栏里,
让人们随时注意不要写错字、别字;
二、或者把《中华人民共和国国家通用语言文字法》等污染法规制成大的
广告条幅,让人们经常看,经常学****进一步规范用字;
三、也可以把常用汉字规范用字打印下来,发到每个公民手里让他们先学<br****再举行竞赛。另外,对那些不规范用字的个人或集体,
可以采取罚款的制度。
比如说写一个错别字罚五百元,广告语滥用字罚款二千元,滥用简化字罚