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北京交通大学远程教育.doc

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文档介绍

文档介绍:北京交通大学远程教育
课程作业
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作业说明:
1、请下载后对照网络学习资源、光盘、学习导航内的导学、教材等资料学习;有问题在在线答疑处提问;
2、请一定按个人工作室内的本学期教学安排时间段按时提交作业,晚交、不交会影响平时成绩;需要提交的作业内容请查看下载作业处的说明
3、提交作业后,请及时查看我给你的评语及成绩,有疑义请在课程工作室内的在线答疑部分提问;需要重新上传时一定留言,我给你删除原作业后才能上传
4、作业完成提交时请添加附件提交,并且将作业附件正确命名为学号课程名称作业次数
《数字电子技术》习题二
第四章组合逻辑电路
一、简答题
(4-1-1)1、列出设计组合逻辑电路的步骤(5m-5)
(4-4-2)2、,,试确定显示器显示的字符序列。(5m-5)

(4-4-4)3、试用数值比较器74HC85设计一个8421BCD码有效性测试电路,当输人为8421BCD码时,输出为1,否则为0。(5m-5)
二、计算题
(4-1-2)1、组合逻辑电路及输入波形(),试写出输出端的逻辑表达式并画出输出波形。(5m-10)


三、综合题
(4-2-1)1、试用2输入与非门设计一个3输入的组合逻辑电路。当输入的二进制码小于3时,输出为0;输入大于等于3时,输出为1。(5m-5)
(4-2-1)2、某足球评委会由一位教练和三位球迷组成,对裁判员的判罚进行表决。当满足以下条件时表示同意;有三人或三人以上同意,或者有两人同意,但其中一人是叫教练。试用2输入与非门设计该表决电路。(5m-5)
(4-3-1)3、,怎样修改电路能消除竞争冒险?(5m-5)

(4-4-1)4、试用74HC147设计键盘编码电路,十个按键分别对应十进制数0~9,编码器的输出为8421BCD码。要求按键9的优先级别最高,并且有工作状态标志,以说明没有按键按下和按键0按下两种情况。(10m-10)
(4-4-2)5、用译码器74HC138和适当的逻辑门实现函数
。(10m-10)
(4-4-3)6、应用74HC151实现如下逻辑函数(10m-10)
(1)
(2)
(4-4-5)7、,M和N为控制端,试分析该电路的功能。(10m-10)


第五章锁存器和触发器
一、简答题
(5-2-1)1、锁存器和触发器的特点是什么?。(2m-5)
二、计算题
(5-2-1)1、,并求出输出变量Z的逻辑方程。(5m-5)

(5-4-1)2、,求出当X=010101序列时所对应的输出序列及状态序列(设电路的初始状态位A).(5m-5)

(5-2-1)3、。(5m-5)

(5-3-2)4、使用维持阻塞D触发器构成T触发器。(5m-5)
三、作图题
(5-2-1)1、已知主从RS触发器的逻辑符号和CP、S、,试画出Q端对应的波形(设触发器的初始状态为0)。(5m-5)

(5-2-2)2、(a)中,为D锁存器,和为边沿型D触发器, (b)所示CP和X信号波形,画出
、和的波形(设、和的初始状态为0)。(5m-5)

(5-4-1)3、、、端的输出波形(设各触发器初始状态均为0)。(10m-20)

第六章时序逻辑电路
一、选择题
(6-2-1)1、 所示为由或非门构成的基本SR 锁存器,输入S、R 的约束条件是( )(1m-2)

(A)SR=0 (B)SR=1 (C)S+R=0 (D)S+R=1
(6-2-1)2、 所示为由与非门组成的基本SR锁存器,为使锁存器处于“置1”状态,其应为()。(1m-2)

(A) =00 (B)=01 (C)=10 (D)=11
(6-2-1)3、有一T触发器,在T=1 时,加上时钟脉冲,则触发器()。(1m-2)
(A)保持原态(B)置0 (C)置1 (D)翻转
(6-2-1)4、假设JK触发器的现态Qn=0,要求Qn+1=0,则应使()。(1m-2)
(A)J=×,K=0 (B)J=0,K=× (C)J=1,K=× (D)J=K=1
(6-2-1)5、