文档介绍：护理基础知识点归纳复****资料
郭琴琴
护理基础学
(以自我护理、家庭护理为主)、中世纪的护理(以宗教护理、医院护理为主,护理工作仅限于生活照料)、文艺复兴与宗教革命时期的护理、护理学的诞生(19世纪中叶,南丁格尔首创了科学的护理专业)。
(南丁格尔的生日)定为国际护士节。中华护士会成立于l909年,l936年改名为中华护士学会,1964年改名为中华护理学会。
、以病人为中心和以人的健康为中心三个阶段。
,南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所护士学校。1888年,美国护士约翰逊在福州一所医院里开办了我国第一所护士学校。1950年,第一届全国卫生工作会议将护理教育列为中专教育之一。1995年6月25日,全国开始了首次护士执业考试。
~是一门生命科学中综合了自然、社会及人文科学的应用性科学。护理学的范畴~包括理论范畴和实践范畴,其中实践范畴包括临床护理(基础护理、专科护理)、社区保健、护理教育、护理管理和护理科研等方面。
、健康、环境和护理是护理学最基本的四个概念,其中,核心是人,即护理实践是以人的健康为中心的活动。护理中的人包括个人、家庭、社区和社会四个层面。
,护理的服务对象从单纯的病人扩大到健康人群,即护理的服务对象是所有的人。
:健康,不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。没有绝对的健康或疾病状态,健康是动态的过程。
“护理是诊断和处理人类现存的和潜在的健康问题的反应”。
、有顺序的,并按照有规律的和可预测的方式进行。
。
:办理入院手续;通知病房;卫生处置;护送病人人病区。
,即以整体人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为框架,为服务对象提供全方位身心整体护理。
:①护理贯穿于人生命的全过程;②护理贯穿于人的健康与疾病的全过程;③护理的范围涵盖个人、家庭和社会。
~22℃,相对湿度以50%~60%为宜。病床之间的距离不得少于1米。
,系统的基本目标是维持内部的平衡与稳定;系统整体的功能大于且不等于各组成部分功能的总和。
、相互依赖、相互制约。
、能量、信息交换,是通过输入、输出和反馈过程完成的。
、前意识和潜意识;人格结构理论由本我、自我和超我组成。
(0~1岁),性本能集中在口腔,通过吸吮、吞咽、咀嚼等经口的活动获得快乐和安全感。
(1~3岁),性本能集中在直肠及肛门,愉快感主要来自排泄及自己对排泄的控制。
(3~6岁),性本能集中在***,并觉察到性别差异。
(7~12岁),兴趣由对自己及父母的注意逐渐扩大到周围的事务上,如智力及身体活动上。
(12岁以后),性本能重新回到***,注意力转向年龄接近的异***。
(0~18个月),此期发展任务是信任对不信任;肛一肌期(18个月~3岁),发展任务是自主对羞愧或疑虑。
-运动期(3~6岁),发展任务是主动对内疚;潜在期(6~l2岁),发展任务是勤奋对自卑。
(12~18岁),发展任务是自我认同对角色紊乱;***早期(18~40岁),发展任务是亲密对孤独。
***期(40~65岁),发展任务是繁殖或有成就对停滞;老年期(65岁以上),发展任务是完善对失望。
(出生至2岁),前运算思维期(2~7岁)、具体运算思维期(7~11岁)和形式运算思维期(10~11岁开始)
,有些需要须立即、持续给予满足,各层次需要间相互影响,通常在一个层次的需要被满足后,更高一层次的需要才出现,并逐渐强烈。
、抵抗期和衰竭期。
,而不能正确地履行病人的权利和义务。
,由于一些原因又承担部分社会角色的责任,从而使病人角色行为减少或消退。