文档介绍：邓稼先
杨振宁
安徽省合肥县人,西南联大毕业、后赴美获芝加哥大学博士学位,一九五七年和李政道合作推翻了爱因斯坦的“宇宙守恒定律”,获得诺贝尔物理奖学金。他们这项贡献得到极高评价,被认为是物理学上的里程碑之一。他以曾经接受中国文化的熏陶为自傲的,那年他们在接受诺贝尔奖金的时候,由他代表致辞,最后一段,他说:“我深深察觉到一桩事实,这就是:在广义上说,我是中华文化和西方文化的产物,既是双方和谐的产物,又是双方冲突的产物,我愿意说我既以我的中国传统为骄傲,同样的,我又专心致于现代科学。”
杨振宁
悼邓稼先词
(张爱萍)
踏遍戈壁共草原,
二十五年前,
连克千重关,
群力奋战自当先,
捷音频年传。
蔑视核讹诈,
华夏创新篇,
君视名利如粪土,
许身国威壮河山,
功勋泽人间。
写作背景
1993年7月29日,是邓稼先逝世七周年。著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授写了这篇文章作为纪念。这是一位科学家写的科学家评传。作者和邓稼先同志是中学同学、大学同学,在美留学期间又是同学。他自己说是“50年的友谊,亲如兄弟”。此文珍贵之处是杨先生从科技发展史的高度,将同他有长期交往、所知甚深的中国、美国两位原子弹设计的领导人作了比较评述,既高且深,又亲切可读。读杨振宁教授的回忆文章,可以进一步了解邓稼先同志的才能、风格、思想和为人。
杨振宁和邓稼先在芝加哥大学
积累字词:
宰割
筹划
彷徨
仰慕
可歌可泣
鲜为人知
当之无愧
锋芒毕露
家喻户晓
妇孺皆知
马革裹尸
zǎi gē
chóu huà
páng huáng
yǎng mù
kě gē kě qì
xiǎn wéi rén zhī
dāng zhī wú kuì
fēng máng bì lù
jiā yù hù xiǎo
fù rú jiē zhī
mǎ gé guǒ shī
速读课文,整体感知课文内容,准确把握课文基本信息
提示
小标题:
两弹元勋
——表明了邓稼先为中华民族的核武器事业所作出的贡献。
我不能走
——形象地展示了邓稼先那“碎首黄尘燕然勒功”的一腔热血。
永恒的骄傲
——气势磅礴,对邓稼先一生作了最恰当的评价。
课文写了哪些事例,表现了人物怎样的思想感情?
①在美国获博士学位后立即回国
天下兴亡
匹夫有责
报效祖国
② 1958年受命研究原子弹制造的理论,并成功设计了两弹
“两弹元勋”
功勋卓著
③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书
鞠躬尽瘁
死而后已
④文革初期,说服两派继续工作
没有私心
⑤1971年被“四人帮”批判围攻,竟级说服工宣队军宣队的队员
诚真坦白
从不骄人
最高奉献