文档介绍：对科学迷信的反思
摘要:由“科学主义”思潮或对科学过度的宣传引致“科学迷信”,科学迷信实际上是拿迷信的态
度对待科学的各个方面, 结果使得迷信者对科学产生了错误的认识, 给当今社会带来了诸多
负面影响。本文倡导用全面、联系发展的观点看待科学,实现科学与信仰的辩证统一。
关键词:科学;迷信;科学迷信;辨证统一
1 科学、迷信与迷信科学
“
什么是科学?自然辨证法课上, 老师说科学就是人类认识的自然规律。在百
度百科里, 科学是发现、 积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用, 已系统化和
公式化了的知识。科学包含自然、社会、思维等领域,如物理学、生物学和社会
学。 科学”这个词,英文为 Scinece,德文为 Wissenehaft,它源于拉丁文“ Seientai”,
原意是“知识”、 学问”的意思,最早引人我国时大约十六世纪前后, 被译作“格
物致知”,直到 1893 年康有为在翻译介绍日本的书目时才首次使用。尽管科学本
身很复杂,对“科学究竟是怎样的”这一问题,至今还没有一个公认的结论,不
过归纳总结各国专家学者的看法, 大致也有一些基本的认识: 科学是准确的判断;
科学是事实和规律在人们头脑中的反映; 科学是一种方法, 也是人类认识自然与
社会从而征服自然、 改造社会的武器和工具; 科学是一种社会现象; 科学是有渊
源而无止境的长河 [1] 。科学无止境的发展和不完全重复的变化,使科学总是处于
不断补充与修改之中。 科学学的创始人贝尔纳对此曾作过深人研究, 也感到为科
学下一个完满的定义很困难。 他甚至主张不能给科学下定义, 而只能从不同的侧
面去认识和理解。他认为科学包括五个方面:科学是一种体制 ( 即完成科学社会
任务的组织 ) ;科学是一种方法 ( 即发现事实和规律的全部方法 ) ;科学是一种积
累的知识传统 ( 即科学具有累积性 ) ;科学是一种生产发展的主要因素 ( 科学与技
术密切结合, 导致生产的发展和社会的进步 ) ;科学是一种重要观念的来源 ( 新思
想、新原理、新世界观的来源 ) [2] 。贝尔纳的这一描述和孙倩先生所说的“科学
以科学知识、 科学方法、 科学思想、 科学精神与科学家共同组成了科学体系的各
个部分” [3] 是同一个意思。判断一种东西是不是科学,也有一些基本的原则 , 它
们是理性原则、实践原则、可重复性原则、逻辑完备性原则和简单性原则。科学
活动的开展 , 也有一些必须遵循的原则,比如公平性、共用性、怀疑性、无私利
性和相对独立性 [1] 。对待科学的态度,有一些基本的要求,比如要理性,不要非
理性;要求真、求实,勇于探索和创新, 不要迷信、 盲从和武断; 要诚实、认真、
实事求是,不要弄虚作假和主观臆断;要敢于怀疑,不要迷信权威。
什么事迷信?迷信是人的一种思想意识, 是对某事物或者思想不加思索, 毫
无根据地迷惘地信服,盲目地相信。一般是专指对风水、命相、卜筮、占星、鬼
神等方法、 现象的执著和相信。 它们是对自然力量的盲目崇拜, “迷信”的含义
更多的倾向于“盲目的相信、不理解的相信”。因此,理论上,人类对任何事物
都可能存在着“迷信”的观念,即使是在科学领域,同样存在着“科学迷信”。
清末以来,“迷信”就是一个比较热门的话题,