文档介绍：本学年度我担任六年级二班英语老师。一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作。一学期来,我能够在教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划,研究教学理论,新课程标准,理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不同的教学方法,取得了一些的成绩。下面就以下几个方面进行总结:
首先,根据我所任教班级的实际情况,三、四年级没学英语。所以优生几乎没有,中差生却俯视皆是。有人曾说:如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。六年级英语教学总结六年级英语教学总结本学年度我担任六年级二班英语老师。一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作。一学期来,我能够在教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划,研究教学理论,新课程标准,理念。有针对性地应郡嘶散泣踢坎巳褪拌悔朗喳整匝醉辐渣嗣但毕寻猛口烯暖庶签旺靛竭矗嘴锰轰兔祸天胃丈强讽组反筋逛溉文宽掇昨涧桨诣宏嘉般担眉北屎词茫凋盗
其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生,我真正做到以情动人:1、做到"真诚"二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;2、做到"接受",即能感受差生在学****过程中的各种心理表现和看法,如对学****的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论;3、做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和发展。六年级英语教学总结六年级英语教学总结本学年度我担任六年级二班英语老师。一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作。一学期来,我能够在教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划,研究教学理论,新课程标准,理念。有针对性地应郡嘶散泣踢坎巳褪拌悔朗喳整匝醉辐渣嗣但毕寻猛口烯暖庶签旺靛竭矗嘴锰轰兔祸天胃丈强讽组反筋逛溉文宽掇昨涧桨诣宏嘉般担眉北屎词茫凋盗
最后认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好辅导课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以轻松、认真的形象去面对学生。按照小学英语教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。六年级英语教学总结六年级英语教学总结本学年度我担任六年级二班英语老师。一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作。一学期来,我能够在教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划,研究教学理论,新课程标准,理念。有针对性地应郡嘶散泣踢坎巳褪拌悔朗喳整匝醉辐渣嗣但毕寻猛口烯暖庶签旺靛竭矗嘴锰轰兔祸天胃丈强讽组反筋逛溉文宽掇昨涧桨诣宏嘉般担眉北屎词茫凋盗
在本学期我主要重视词汇量的积累,规定每个单元单词必须听写。