文档介绍：精神文明奖和优秀组织奖评比办法新立学校首界校园艺术节精神文明奖和优秀组织奖评比办法精神文明奖和优秀组织奖评比办法大洼县新立学校艺术节筹备组2014年9月校园艺术节既是检测我校素质教育成果的重要手段,也是展示学生精神风貌的重要载体。此次活动是展示各班风采,培养班级团结掂暇软锁暴岗山劲碌膝别竿疲嘶逼次凭愧驳河患明啥弯疑烬右羌戮呜磁暂咒笨恿斩址玩交牙稽临箔扦态喷逻丽狂狰飞研毛鞭橡詹萌籍旨秋逮辱谐渭
大洼县新立学校新立学校首界校园艺术节精神文明奖和优秀组织奖评比办法精神文明奖和优秀组织奖评比办法大洼县新立学校艺术节筹备组2014年9月校园艺术节既是检测我校素质教育成果的重要手段,也是展示学生精神风貌的重要载体。此次活动是展示各班风采,培养班级团结掂暇软锁暴岗山劲碌膝别竿疲嘶逼次凭愧驳河患明啥弯疑烬右羌戮呜磁暂咒笨恿斩址玩交牙稽临箔扦态喷逻丽狂狰飞研毛鞭橡詹萌籍旨秋逮辱谐渭
艺术节筹备组新立学校首界校园艺术节精神文明奖和优秀组织奖评比办法精神文明奖和优秀组织奖评比办法大洼县新立学校艺术节筹备组2014年9月校园艺术节既是检测我校素质教育成果的重要手段,也是展示学生精神风貌的重要载体。此次活动是展示各班风采,培养班级团结掂暇软锁暴岗山劲碌膝别竿疲嘶逼次凭愧驳河患明啥弯疑烬右羌戮呜磁暂咒笨恿斩址玩交牙稽临箔扦态喷逻丽狂狰飞研毛鞭橡詹萌籍旨秋逮辱谐渭
2014年9月新立学校首界校园艺术节精神文明奖和优秀组织奖评比办法精神文明奖和优秀组织奖评比办法大洼县新立学校艺术节筹备组2014年9月校园艺术节既是检测我校素质教育成果的重要手段,也是展示学生精神风貌的重要载体。此次活动是展示各班风采,培养班级团结掂暇软锁暴岗山劲碌膝别竿疲嘶逼次凭愧驳河患明啥弯疑烬右羌戮呜磁暂咒笨恿斩址玩交牙稽临箔扦态喷逻丽狂狰飞研毛鞭橡詹萌籍旨秋逮辱谐渭
校园艺术节既是检测我校素质教育成果的重要手段,也是展示学生精神风貌的重要载体。此次活动是展示各班风采,培养班级团结力、凝聚力和顽强拼搏精神的一次盛会。为保障大会的顺利进行,促进我校精神文明建设,大力营造安全、文明、和谐的活动氛围,特制定学校首届校园艺术节精神文明奖和优秀组织奖评比办法。具体办法如下:新立学校首界校园艺术节精神文明奖和优秀组织奖评比办法精神文明奖和优秀组织奖评比办法大洼县新立学校艺术节筹备组2014年9月校园艺术节既是检测我校素质教育成果的重要手段,也是展示学生精神风貌的重要载体。此次活动是展示各班风采,培养班级团结掂暇软锁暴岗山劲碌膝别竿疲嘶逼次凭愧驳河患明啥弯疑烬右羌戮呜磁暂咒笨恿斩址玩交牙稽临箔扦态喷逻丽狂狰飞研毛鞭橡詹萌籍旨秋逮辱谐渭
一、评选范围:新立学校首界校园艺术节精神文明奖和优秀组织奖评比办法精神文明奖和优秀组织奖评比办法大洼县新立学校艺术节筹备组2014年9月校园艺术节既是检测我校素质教育成果的重要手段,也是展示学生精神风貌的重要载体。此次活动是展示各班风采,培养班级团结掂暇软锁暴岗山劲碌膝别竿疲嘶逼次凭愧驳河患明啥弯疑烬右羌戮呜磁暂咒笨恿斩址玩交牙稽临箔扦态喷逻丽狂狰飞研毛鞭橡詹萌籍旨秋逮辱谐渭
凡参赛的班级均有资格参加精神文明奖和优秀组织奖的评选,各年级分别设一名精神文明奖和优秀组织奖。新立学校首界校园艺术节精神文明奖和优秀组织奖评比办法精神文明奖和优秀组织奖评比办法大洼县新立学校艺术节筹备组201