文档介绍：第一课:校园小主播有话大声说
【礼仪训练】
校园小主播不仅可以给孩子提供实践的平台,在这个学****过程中让孩子学口才,增自信,懂礼仪,长才干。
上课问好!下课再见!
站有站相,坐有坐样;
表情很重要,上课多微笑;
注意事项:
抬头挺胸,双肩放松;
小腹收紧,双腿并拢;
微微一笑,不紧不松。
二、【校园小主播所应具备的素质条件】
总结为四个字:声台形表
“声”:声音。包括三要素(响度,又称声强或音量;音高,又称音调;音色,又称音品),吐字清晰,语音准确等。
“台”:台词。即语言表达能力,清晰晓畅,鲜活生动等。
“形”:形象气质。包括衣着打扮,精神面貌等
“表”:表演表现。包括直观的表情和辅助的态势语,以及综合的表现力。
双唇力量练****br/>《母鸡歌》
大母鸡呀,小母鸡呀,大小母鸡,花母鸡呀!(注意节奏的把握和开口音的练****br/>舌尖弹发练****br/>《捡豆子》
小花儿真是太粗心了,把好好的一袋豆子撒得满地都是,现在没办法了,让我们一起来帮忙捡豆子吧,一个,两个,三个,四个……(将情景演出来,注意表情)
综合练****br/>《武松打虎节选》
打竹板不罗嗦,说说打虎的武二哥;
提起打虎的武二哥,他身高足有一丈多;
拳脚武艺了不得,一顿能吃一大锅。
★☆★快乐小主播★☆★
月日
自我评价
家庭作业
奖励区
课堂表现
A B C D
语言表达
A B C D
普通话
A B C D
【普通话测试卡】
㈠
单音节字——铡zhá 白bái 累lèi 鹤hè 痣zhì 舌shé 
双音节词语——把手 美妙 盆地 逆流 铁道 
朗读:( 节选《雷雨》) 
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。哗哗哗,雨下起来了。
㈡
单音节字——筛shāi 得dé 字zì 给gěi 二èr 鳃sāi  
双音节词语——强盛 凝níng结 快速 轮廓 居然 
朗读:( 节选冰心《笑》) 
雨声渐渐地住了, 窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看, 呀! 凉云散了, 树叶上的残滴, 映着月儿, 好似萤光千点, 闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后, 会有这么一幅清美的图画!
㈢
单音节字词——凹āo 淋lín 槽cáo 品pǐn 朝zhāo 腔qiāng 
双音节词语——酗酒 略微 穷苦 捐献 雄壮
朗读:( 节选《火星》) 
40多亿年前,火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷风,同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多。难怪,人们把地球和火星称为太阳系中的孪生兄弟,并由此推测,火星也和地球一样有水和生命存在。
㈣
单音节字词——泡pào 柄bǐng 藕ǒu 另lìng 邹zōu 氢qīng 
双音节词语——法郎 配合 号召 约会 北面
朗读:( 节选《紫藤萝瀑布》) 
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
第二课:校园小主播有话我来说
亲爱的小主播们,在日常生活和工作中,我们需要与他人沟通,以寻求理解、帮助和支持。自我介绍,就是人际交往中使双方相互认识、建立联系的一种社交方法。在自我介绍中,我们都要保持一良好的态度,务必做到自然、友善、亲切、随和,显得落落大方。
在今后的一段时间里,小主播们会在主持老师的引导下一起学****一起进步,为了更好地认识彼此,当务之急,得先来个自我介绍吧!自我介绍时要讲些什么内容呢?怎么样的自我介绍才能引人注目呢?登上舞台,做一个完整的自我介绍包括哪一些流程呢?......别着急,一起来学****吧!
一、【自我介绍】
完整舞台介绍流程
身侧前倾,候场准备;
一停二转三调整;
问好(打招呼+手势肢体语言)
基本状况+个人特色等(姓名、年龄、在哪里读书、班级、个人爱好、特长、
理想......)
告知自我介绍完毕并谢幕(鞠躬)
注意事项:
要说明基本情况:主要是姓名、年龄、学校、兴趣和爱好等。
情况要属实:一定要实事求是不可以造假,因为如果对自己不熟悉的特长等进行介绍,万一别人进行考证就是弄虚作假了。
要突出特点:说出自己与众不同的地方。
要注意技巧,