文档介绍：江南大学关注畲族文化实践报告-暑假实践报告
文章【江南大学关注畲族文化实践报告】由作者江南火苗投稿、暑假实践报告栏目编辑于2013-08-30整理发布,希望对你有所帮助。
想必大家听到畲族这个词还很陌生吧,是的在不久前我对这样一个存在于我国的少数名族也一无所知,甚至不知道有这样一个名族的存在。但就在这个暑假,大学生活的第一个暑假,我们江南大学物联网学院江南火苗小队走访了位于福建宁德的一个畲族小山村,并深入了解当地的文化传统和风俗****惯,这些使我们感触颇深。
经过漫长的路途,我们来到了我们期待已久的目的地,虽然长途奔波已使我们疲惫不堪,但这时我们满脑子的都是各种好奇,想尽快了解畲族的一切。晚上我们还是带着期待与兴奋入睡了,因为按照行程安排我们明天将要去参观宁德博物馆即畲族博物馆。
第二天,我们按照计划参观了畲族博物馆,进一步了解畲族文化,尽管在出发之前我们已经查了很多的资料。但博物馆中所展示的畲族文化更为全面、形象,瓷碗、银首饰、手工艺品、宗教祭祀、服装首饰等,其中最让我难以忘怀的还是对那三月三对歌的介绍,这充分展示了畲族人民的朴实与开放,充满了民族风情。在这之后便是对博物馆负责人钟亮的采访,他细心的向我们介绍了畲族的历史文化,这让我们更加深刻的了解了其文化的博大精深。让我们认识到畲族是一个古老而优秀的民族,在长期的历史进程中,畲族人民创造并留下许多优美的传说、故事、诗歌、音乐、舞蹈、节庆礼俗等独具特色的民族文化,成为中华民族文化宝库中一颗璀璨的明珠。
之后我们相继还参观了中华畲族宫和畲族小学,回来后我们把资料做了一些整理,将照片上传,书面材料进了一些归纳总结,并对后续工作做了安排。
天下无不散的宴席,短暂的社会实践就这样结束了,从中我们学到了很多。任何一个民族,即便他们人口再少,但他们也有着丰厚的文化积淀与底蕴,是大自然是中华名族的财富。畲族与我们同为华夏儿女、炎黄子孙,所以我们希望社会各界对像畲族这样的民族多一些关注并适当的帮助一下他们,不要让这种璀璨的民族文化失传,那将是我们整个名族的遗憾。
现如今随着改革开放的程度越来越大,越来越多的人对于我们自身民族的固有文化不够重视,反而更倾向于接受外来文化。就拿节日情人节来说吧,人们对于2月14日的日子过于盲目追求而对于本土的七夕却无人问却。当然我并不是批评外来文化,我只是希望我们在本国文化的基础上有选择性的接受,而不是盲目追求。
当然,在这个实践中我们对于团结合作、互相帮助等精神的领悟有了更加深刻的理解。同时也呼吁大家关注畲族这个被人遗忘的少数民族。
篇二:
实验室安全学
第一章:绪论
实验室安全学的重要性:实验室是探索新的科学规律、开发新的技术和装备、发现新材料、新功能的主要场所,有各种电器、仪器、各种机械设备、化学材料、多种气体等,这些装备和材料在工作过程中存在多种不安全因素,严重威胁人身安全、健康和公共安全,因此开设实验室安全学。发生事故后,严重影响实验进程;对人身安全:会造成严重的人身伤害;对国家财产:会造成国家财产重大损失;对将来的工作:会对将来的工作和发展产生重要影响。实验室常见的事故类型:分为:火灾、爆炸、电击、中毒、射线伤害、其他安全问题。1火灾分为电气火灾、化学药品火灾、其他(吸烟)等。
2爆炸:可燃气体爆炸、化学药品爆炸、氧化剂活泼金属爆炸、高压容器爆炸3电击:供配电系统电击、雷电电击、静电电击
4中毒:化学药品中毒***化钾、***化钠等、有毒气体中毒例:***气、CO2、***气等、有毒金属中毒Pb等
5射线伤害分为放射性核辐射等、其他射线(X射线、紫外线)等
6其他安全问题如:粉尘、噪音、机械设备、微生物、污染、空气污染、水污染
实验室安全学学****目的:保护人的安全与健康,避免物质财产的损失,保障技术功能和环境的安全。这就使安全科学的目的从单纯着眼于人而扩展到人一机-环境的安全性。
第二章:燃烧、火灾与爆炸
㈠燃烧篇
1燃烧的必要条件及防火的基本原理
A燃烧必需同时具备以下三个条件:(1)可燃物烧凡是能与空气、氧气或其他氧化剂发生剧烈氧化反应的物质,称为可燃物。(2)助燃物具有较强氧化性能,能与可燃物发生化学反应并引起燃烧的物质,称为助燃物或助燃剂。(3)着火源具有一定温度和热量、能引起可燃物质着火的能源称为着火源。B防火基本理论:防火:采取措施防止火灾发生。防止燃烧的三个必要条件同时存在并避免它们的相互作用,这是防火技术的基本理论,是防火技术措施的根据。防止火灾发生是避免火灾危害的根本和最有效的方法。
2燃烧类型按照燃烧的特性不同,燃烧可分为自燃、闪燃和着火(燃烧)三种类型⑴自燃和自燃点。
①自燃和自燃点的定义:可燃物质受热升温而不需明火作用就能自行着火的现象称为自燃。引起物质自