文档介绍：信电学院“博爱杯”文化艺术节系列活动之——
“舌战雄风”辩论赛
总
结
书
信电学院学生会学****部
2005年4月22日
信电学院学生会学****部
辩论赛总结书
为了调动学****知识的积极性,同时发现并锻炼辩论人才,以活跃大学生文化生活为旨,倡导思辨精神及科学精神,丰富大学生课余生活。我们信电学院学生会学****部开展了一次“舌战雄风“杯辩论赛。目的是通过这次活动使同学们的收集整理能力、语言表达能力、临场应变能力得到一定程度的提高,从而把我院的学****活动向更深更广阔的领域拓展。
本次“舌战雄风”杯辩论赛是我们人生中一段弥足珍贵的经历,这其间不仅给我们留下不少美好的回忆,更有了很多的学****和进步,下面将具体作出几点小结:
一、比赛情况
1、过程
全院师生在接到“舌战雄风”杯辩论赛通知之后,各班积极准备,踊跃报名组队(具体报名见附件1),不久便有大二的九支队伍和大一的十支队伍。在那之后,我们学生会学****部统一安排,并组织了各队通过抽签确定辩题和比赛次序(具体见附件2、3)。之后,选手们主动聚在一起,讨论辩题,互相分工。在准备阶段,大家利用休息时间或是上网,或是在图书馆查询资料。大家又自发地聚在一起对查找到的资料进行互相交流,寻找矛盾处,并加以修改。一遍遍地练****以控制语速,掌握时间。期间,他们还参加我们学****部的培训,熟悉比赛过程及规则,为比赛树立信心。在
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四月一六日那天十九支队伍分别分为A和B两组进行了单循环赛(大一在南湖校区分为A、B两组,大二在文昌校区分为A、B两组),决出了参加决赛的八支队伍。大家相信比赛结果并不决定了一切,关键是大家在本次比赛中都学到了许多东西,这才是比赛的真正目的。
2、比赛结果
南胡校区
A组:
B组:
文昌校区
A组:
B组:
在程序辩论阶段,各辩手认真读着手头早已准备好的文稿,阐明各法各方观点,每句话都阐述的有理有句,,个别辩手的声音不够响亮,吐字不够清楚,所以,少量同学的表达能力还有待提高。一句话,程序辩论阶段进行的非常顺利。在即将进行的自由辩论阶段,是最激烈也是最乱的一个阶段,虽然同学都非常积极踊跃地发言, 气势很强,攻击猛烈。很多同学在攻击时能多点出击,攻击对方弱点,但整体配合不够好,往往是好几个同学同时站起来,情绪也过于激动,那种气
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势简直像把屋顶掀掉,因此,,
牵强,根本没有抓住对方的要害。在此看出,自由辩论的是否成功,不在于一个人站起来次数的多少。短短的八分钟就在辩手的唇战舌箭中过去了!接下来的是各方的四辩的总结发言。可以这样说,,条理清晰,能较全面直观具体的阐述了己方观点。
本次“舌战雄风“杯辩论赛可谓百花齐放。有的辩手表现了深厚的文化底蕴和良好的理论素养,缺陷是逻辑欠佳,在场上灵活度不够;有的辩手表现了良好的临场能力和逻辑性,但过于随意;有的辩手立论严密,队员稳定,有的辩手则表现了极强的场上驾御能力和临场语言组织能力,是极具明星气质的辩手。
总的来说,辩论赛还是非常成功的,主要体现在以下几方面:
1、论证有说服力,论据充分,推理过程合乎逻辑,事实引用得当。 2、提问都能抓住对方要害,有理有据。 3、有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,自由辩论发言错落有致,有整体的流动意识。 4、回答能形成一个有机整体,给对方有力打击。 5、语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中,是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众;6、
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表现得当,落落大方,用语中肯、得体、有理、有力。
在比赛时,一些大一的选手由于是第一次参加辩论赛,因此有些紧张,但每个人看得出都是积极投入比赛之中,台下观众也是掌声阵阵传来。本次辩论赛十分精彩,双方唇枪舌战,但结果对某一方总是残酷的,有些队伍由于是第一次参加辩论赛,因此缺乏经验,出现几次一个队没有人站起来反驳的局面,因此惜败。但无论如何,相信通过这次比赛,大家都进一步地互相了解,也熟悉了辩论赛,从中,也认识到了团队合作的重要性。
 
信电学院学生会学
05年4月25日
附件1——比赛报名表
信电学院“舌战雄风”辩论赛
初赛报名表
03级队员:
第一组
自动化 03-6
杳伟颜黎浩沈天举胡家良 3893171
第二组
信息03-5
何文豪顾昌宇吴斌王帅
第四组
信息03-5
张杰梁凤华刘华敏赵宗平
第五组
电科03-2
康玲陈伟吴伟赵艳丽
第六组
电气03