文档介绍：“传家训、立家规、扬家风”
-------四4班主题家长会教案
黄玉平
教学目的:通过本次学****家长了解什么是家训、家规、家风以及怎么做到“传家训、立家规、扬家风”。知道家训家规对子孙后代成长的重要性。
教学过程:
导入。
俗话说,没有规矩,不成方圆。讲一个关于规矩的故事:一位美国老师带学生参观博物馆,要求他们始终把手放在口袋里,并宣布如果谁将手拿出来,不管是否触摸过东西,都将被中止参观。在整个参观过程中,学生们的手始终放在口袋里。孩子在规则允许的范内做自己喜欢的事,但逾越规则是不被允许的,因为你的自由绝对不可以影响他人的自由。
对规则的崇尚与坚守,就个人而言,是一种良好的****惯;对班级而言,是一种良好的班风;对学校而言,是一种良好的校风;同样,对家庭来说,是一种良好的家风。这就是规则之美!
父母的一言一行、一举一动,都是孩子模仿的内容。你的言行就是规则最好的体现,如同春雨无声,滋润万物。在家庭生活中,父母要求孩子做到的,自己首先要做到、做好。父母要将守规则变成一个<br****惯。这就涉及到要定家规家训,并且如何去定的问题。
举例,别人的家规家训。
比如,使用筷子时必须做到:,全家人坐定后方可动筷。2当筷子上沾有食物时不许夹菜。,更不允许吃饭时两只手左右开弓。。。。
那么,什么是家规家训呢?可以是家族世代传承、历史悠久的经典家训家规,也可以是创作提炼的现代家训家规,可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话,也可以是家庭对孩子的期待和希望等。
中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。家训通常由家族中学养和威信较高者总结祖上成功经验和教训,汲取主流价值观念,为子弟制定生活起居、为人处世、入仕为官等行为准则、经验教训,以训诫子弟。
中国古代家训家规。
在中国古代,“忠孝”是每个人必须具备的最基本的品格和修养。因此,古代家训宣教忠孝思想的情况非常普遍。孔子说:“孝悌之至,通于神明,光于四海。”把孝悌置于崇高地位。中国古代孝是处理家庭伦理的道德和行为准则,忠是处理国家政治的道德和行为准则。
家训对中国人勤俭节约品格的养成,起了很大作用。曾国藩曾劝诫子弟,“家勤则兴,懒则衰;国勤则治,怠则乱”。诸葛亮劝诫子孙:“静以修身,俭以养德。”司马光劝诫儿子“以俭素为美”。
勤俭之家培养出来的子弟,自然廉洁奉公。古代多数清官廉吏与其小时候家风、家教和家训不无关系。忍让是处理家务和家人关系的最好方法。
孔子训诫儿子孔鲤说,“不学《礼》无以立”,“不学《诗》,无以言”。意思是不学