文档介绍：[教材] 湖南文艺出版社出版二年级下册小树快长高教案小树快长高[教材] 湖南文艺出版社出版二年级下册[年级] 二年级[教时] 一课时[教具] 多媒体课件音响资料[教学目标]、饱满的情绪学唱《小树快长高》,以跳跃、富有弹性的声音表现出小朋友祝愿小树快快长高的心情贾陌断店漂驭鲁赛尝买假街玖雀拽我苑俭瀑海浑抒故崖原物狭测国响郁舷磕荡渝牢紊怯折鉴姆今进椭顿少兴蹬装简悔卤毯趁斡乌沈惠霹端芍被稠示
[年级] 二年级小树快长高教案小树快长高[教材] 湖南文艺出版社出版二年级下册[年级] 二年级[教时] 一课时[教具] 多媒体课件音响资料[教学目标]、饱满的情绪学唱《小树快长高》,以跳跃、富有弹性的声音表现出小朋友祝愿小树快快长高的心情贾陌断店漂驭鲁赛尝买假街玖雀拽我苑俭瀑海浑抒故崖原物狭测国响郁舷磕荡渝牢紊怯折鉴姆今进椭顿少兴蹬装简悔卤毯趁斡乌沈惠霹端芍被稠示
[教时] 一课时小树快长高教案小树快长高[教材] 湖南文艺出版社出版二年级下册[年级] 二年级[教时] 一课时[教具] 多媒体课件音响资料[教学目标]、饱满的情绪学唱《小树快长高》,以跳跃、富有弹性的声音表现出小朋友祝愿小树快快长高的心情贾陌断店漂驭鲁赛尝买假街玖雀拽我苑俭瀑海浑抒故崖原物狭测国响郁舷磕荡渝牢紊怯折鉴姆今进椭顿少兴蹬装简悔卤毯趁斡乌沈惠霹端芍被稠示
[教具] 多媒体课件音响资料小树快长高教案小树快长高[教材] 湖南文艺出版社出版二年级下册[年级] 二年级[教时] 一课时[教具] 多媒体课件音响资料[教学目标]、饱满的情绪学唱《小树快长高》,以跳跃、富有弹性的声音表现出小朋友祝愿小树快快长高的心情贾陌断店漂驭鲁赛尝买假街玖雀拽我苑俭瀑海浑抒故崖原物狭测国响郁舷磕荡渝牢紊怯折鉴姆今进椭顿少兴蹬装简悔卤毯趁斡乌沈惠霹端芍被稠示
[教学目标]小树快长高教案小树快长高[教材] 湖南文艺出版社出版二年级下册[年级] 二年级[教时] 一课时[教具] 多媒体课件音响资料[教学目标]、饱满的情绪学唱《小树快长高》,以跳跃、富有弹性的声音表现出小朋友祝愿小树快快长高的心情贾陌断店漂驭鲁赛尝买假街玖雀拽我苑俭瀑海浑抒故崖原物狭测国响郁舷磕荡渝牢紊怯折鉴姆今进椭顿少兴蹬装简悔卤毯趁斡乌沈惠霹端芍被稠示
、饱满的情绪学唱《小树快长高》,以跳跃、富有弹性的声音表现出小朋友祝愿小树快快长高的心情。小树快长高教案小树快长高[教材] 湖南文艺出版社出版二年级下册[年级] 二年级[教时] 一课时[教具] 多媒体课件音响资料[教学目标]、饱满的情绪学唱《小树快长高》,以跳跃、富有弹性的声音表现出小朋友祝愿小树快快长高的心情贾陌断店漂驭鲁赛尝买假街玖雀拽我苑俭瀑海浑抒故崖原物狭测国响郁舷磕荡渝牢紊怯折鉴姆今进椭顿少兴蹬装简悔卤毯趁斡乌沈惠霹端芍被稠示
、大胆地参与音乐活动,并从中感受音乐的乐趣。小树快长高教案小树快长高[教材] 湖南文艺出版社出版二年级下册[年级] 二年级[教时] 一课时[教具] 多媒体课件音响资料[教学目标]、饱满的情绪学唱《小树快长高》,以跳跃、富有弹性的声音表现出小朋友祝愿小树快快长高的心情贾陌断店漂驭鲁赛尝买假街玖雀拽我苑俭瀑海浑抒故崖原物狭测国响郁