文档介绍：一、专业简介
学院于2005年成立了汽车专业组群,目前有汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、电子技术(汽车方向)3个专业方向。汽车服务与营销(181人)、汽车检测与维修(162人)、汽车电子方向(110人)共453人。形成以汽车检测与维修专业为龙头,带动汽车专业组群共同发展。
发动机
车身
底盘
电气
二、课程建设思路
围绕汽车的组成:发动机、底盘、车身、电气(包括电器+电控)四部分内容开展课程建设,根据职业成长和认识递进规律, 分阶段、分层次、由基础到核心、由简单到复杂逐步开展的课程建设。
熟悉构造+原理清楚+会检测+能分析=汽车维修
三、课程体系构建
将理论与实践课程分解为:基础篇——核心篇——提高篇。分年级、分阶段、分层次逐步开展课程教学,形成专业课程教学金字塔。
提高实训
核心实训
基础实训
提高课程
核心课程
基础课程
理论课程
实践课程
第2学期:《汽车发动机构造与维修》
第2学期:《汽车发动机拆装实训》
第3学期:《汽车发动机电控
系统原理与维修》
第3学期:《汽车发动机拆
装运行实训》
第5学期:《汽车故障
诊断与分析》
第5学期:《汽车发动机故障诊断实训》
基础篇
核心篇
提高篇
第一学年
第二学年
第三学年
汽车机械系统的
拆装与修复
汽车电控
系统检测
故障诊断
发动机
实训
已建设
校内实训基地
汽车发动机课程模块
底盘
实训
汽车
电器
汽车虚拟仿真训室
汽车电控
汽车底盘课程模块
汽车电器课程模块
汽车电子控制课程模块
汽车认知课程
模块
整车维护保养
待建设
校内实训基地
汽车技术服务与营销综合实训
汽车服务与营销课程模块
汽车整车课程
模块
课程体系
基础设备达到区域领先水平
空白
四、实训基地建设
教学目标
知识目标:
1、理解辛普森自动变速器的基本概念
2、掌握辛普森自动变速器组成及工作原理
1、掌握自动变速器拆装的方法及注意事项
2、熟练掌握拆装工具设备的使用方法
技能目标:
情感目标:
养成积极思考、主动去探求解决问题的方法的好****惯。
第一讲安全文明生产
(一)个人安全
眼睛的防护
手的保护
衣服、头发及饰物
第一讲安全文明生产教育
(二)工具和设备安全使用
手动工具的安全使用
动力工具的安全使用
压缩空气的安全使用
第一讲安全文明生产教育
(三)日常安全守则
工具不使用时应保持干净并放回原位。
尖锐的工具不要放到口袋里,以免扎伤自己或车辆。
手、衣服、工具应远离旋转设备或部件。
应知道车间灭火器、医疗急救包、洗眼处的位置。
分组:5个小组,每组6人,选一名组长。
第一节概述
汽车应用自动变速器的优缺点
自动变速器的组成
自动变速器的分类
液力耦合器与液力变矩器
自动变速器挡位介绍
学****情境1
学****情景描述:你的家人或朋友想买一辆十万元左右的小轿车,不知该买手动变速器还是自动变速器的,请你帮助分析一下两者的优缺点。(3分钟)
手动变速器
自动变速器