文档介绍：第三讲段内分层和划分文章段落
段内分层的方法
1、按递进关系分层
高粱的悲剧
一株高粱,有片叶子长了虫子,小鸟飞来要给他除掉。高粱摇摇脑袋说:“用不着,用不着,有几个小小的虫子能把我怎么样?.过了几天,又有三片叶子上发现了小虫子。小鸟又飞来要给他除掉。高粱不在乎说:“用不着,用不着,有几个小虫子又能把我怎样?”又过了几天,害虫爬满了所有的叶子,绿绿的叶子变黄了,枯萎了。这时高粱才着了慌,想找小鸟来除虫,但是它已经奄奄一息,连招呼小鸟的力气也没有了。
2、按总分关系分层
玩“丢沙包”
丢沙包是同学们十分喜爱的运动。操场的两墙边,这一组,那一组,同学们玩得多有劲。两边丢包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻。中间躲包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪,蹦来跳去,沙包飞来了,只见这个同学轻巧地一抬腿,沙包“嗖”得从裤腿边飞了过来。沙包又从背后飞来了,他猛一转身来个海底捞月,抓住了沙包。他们胜利了,跳啊跳啊,心理多么欢畅。
黄山
走进黄山就可以看见许多珍贵的树木花草。最受人赞美的是黄山的松。它是那样的刚毅、挺拔、苍劲有力,而形态却不一样,有躺着的,仰着的,曲着的……千姿百态,柔媚动人。这里的鸟可多了!黄眉鸟、绿豆鸟、相思鸟……有一百多种。无论你走到哪里,都能听到鸟儿委婉动人的歌声。黄山真是绿色的宝库,鸟儿的乐园。
3、按并列关系分层
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。他们或者把食物分成小块,各自衔一块带回家,或是同心协力把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向,还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。
4、按因果关系分层
一定要争气
童第周十七岁才进中学,他文化基础差,学****很吃力,第一学期期末考试,学****成绩才四十五分。校长要他退学或降级,经他再三请求,才勉强同意让他跟班试读一个学期。
造巢
造巢,人们一直认为是鸟的本能。英国生物学家华莱士做过一个实验,他把野翁鸟从小进行人工哺育,与亲鸟隔离。野翁鸟会做很好的巢,但这些从小关在笼里的小鸟却很不会做巢。给它一些树叶枯草,它只是胡乱地堆在一起。什么原因呢?因为它没有看到亲鸟怎么做巢。看来鸟做巢,除了本能的因素之外,也有后天学****的本领在内。
划分文章段洛的方法
按事情发展顺序分
亲口尝一尝
红军来到一座草木茂盛的山脚下。大家采了许多灰灰菜。这是同志们在长征途中经常吃的一种野菜。
灰灰草要下锅的时候,贺龙来到事务班。他抓起几棵灰灰菜来,仔细地看了看。
“事务长,这种野菜吃得?”贺龙问。
“吃得,吃得,吃过多少次了,没有毒。”
“还是小心一点好,先别下锅。”贺龙说着,拿起一棵灰灰菜亲口尝了尝,感到特别苦。他咽下去后,又拿起几棵灰灰菜来,仔细地观察,终于发现这种菜与以前吃的灰灰菜叶子很像,但根部多了一些细毛毛,不仔细是看不出来的。贺龙怕这种野菜有毒,又吩咐道:“先别下锅!”
这种野菜果然有毒!过了半个钟头,贺龙就呕吐起来,脸上的颜色