文档介绍：2012年11月
说课提纲
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教材分析
学情分析
教学目标
教学重难点
教法、学法
教学过程
教学反思
教材分析
高等教育出版社
中等职业学校幼儿教育专业
课题:梵高《向日葵》
课型:美术欣赏
课时:1课时
教材分析
文森特۔梵高
1853—1890
荷兰后印象派代表画家
学情分析
授课对象:学前教育专业(高二年级)
教学目标
了解作品《向日葵》,知道梵高代表作品,了解后印象派。
多角度认识作品《向日葵》,提高视觉、理解、评述能力,联系文化情境认识作品。
提高美术作品兴趣,尊重世界多元文化态度。
A
知识目标
C
情感目标
B
能力目标
教学重难点
教法学法
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3
1
图片欣赏法
情景创设法
诱导对比法
感知作品特色
欣赏画家作品
培养审美情趣
提高学****兴趣
理解表现手法
分析作品要素
教学过程
课前探知,明确任务
自主探究,合作讨论
情景激趣,导入新课
师生合作,突破难点
综合归纳,拓展延伸
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课前探知
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