文档介绍：一、学生情况分析
经过两年多的综合实践活动课的学习,学生在这方面已掌握了一些基本的知识,初步具有制作、调查、统计等基本能力,在活动中,同学之间能够友好配合,互相帮助,但动手能力还比较欠缺,创新精神有待进一步培养。
二、教学内容
小学综合实践活动这本教材分为八个单元,第一单元:地球家园;第二单元:白色污染;第三单元:交通安全;第四单元:自护自救;第五单元:绚丽万花筒;第六单元:飞翔的风筝;第七单元:自制礼物;第八单元:节日美食。
三、各个单元教学目标
1、地球家园
(1)让学生认识我们的地球家园。
(2)让学生更多地懂得珍惜、保护地球家园是我们每个人的神圣责任。
2、白色污染
(1)让学生了解什么是白色污染。
(2)增强学生保护自然环境的意识。
3、交通安全
(1)让学生懂得交通安全直接关系到我们每个人、每个家庭的安康和幸福。
(2)培养学生从小养成遵守交通规则的好习惯,保障自己的生命安全。
4、自护自救
(1)让学生了解身边存在的隐患。
(2)增强学生自护自救的意识,学习基本的自护自救常识。
5、绚丽万花筒
(1)让学生了解万花筒的构造、成像原理。
(2)制作简易的万花筒,,体验制作的艰辛和快乐,发展想象力和创造力。在活动过程中合作能力。
6、飞翔的风筝
(1)让学生学扎简易的风筝。
(2)制作过程中培养学生想象力、动手能力。
7、自制礼物
(1)让学生自制几种礼物。
(2)制作过程中培养学生想象力、动手能力。
8、节日美食
(1)让学生了解传统节日的美食。
(2)了解几种常见美食的制作过程,培养学生的动手能力和独立生活的能力。
四、教学措施
1、培养学生的特长,提高学生的实践能力鼓励学生发明创造。
2