体育颂.ppt

文档介绍：体
育
刘翔
郭晶晶
陈中
谈谈你从这些图片中感受到什么?
皮埃尔·德·顾拜旦(1863~1937 ),是法国著名教育家、国际体育活动家、教育学家和历史学家、现代奥林匹克运动的发起人。1863年1月1日出生于法国巴黎的一个非常富有的贵族家庭。1896年至1925年,他曾任国际奥林匹克委员会主席,并设计了奥运会会徽、奥运会会旗。由于他对奥林匹克不朽的功绩,被国际上誉为“奥林匹克之父”。
读一读
娱乐塑造卑鄙无与伦比
和谐坚毅厘米公正无私
拼搏液体竞赛欺人太甚
歌功颂德防微杜渐鄙视
我会认
巅峰赌博蛮横慎重
诡计绞刑遵循肥沃
矫正躯体
注意字音、理解词义
猝然晨曦畸形桂冠
无与伦比日新月异
cù
突然。晨光。发育不正常。光荣的称号或竞赛中的冠军。
没有能比得上的。
每天每月都有新的变化,形容进步、发展快。
xī
jī
guān
多音字
闷
mèn 闷闷不乐
mēn 闷热
蒙
méng 蒙受
mēng 蒙骗
měng 蒙古
jiè 解放
xiè 姓解
jiè 押解
解
1、课文主要写什么内容?
2、课文从哪几方面赞扬体育精神?结合每段内容谈谈你的理解。
3、结和课文内容,用你了解的事例说明,体育精神的本质是什么?
思考:小组讨论交流
1、体育给人们带来欢娱给生命注入动力。
2、体育是美丽的。
3、体育就是一种正义。
4、体育就是一种勇气。
5、体育就是一种荣誉。
6、体育本身是一种乐趣。
7、体育培养了人类自身。
8、体育反映了社会的进步。
真正的体育精神是正义、勇敢、荣誉、乐趣、增强体质、促进人类和平与进步