文档介绍：20xx年寒假学生活动安排
为了丰富学生假期生活,让我校广大学生度过一个安全、充实、愉快而有意义的寒假,现就寒假活动作如下安排:
一、重视学生的思想和文明行为。
教育孩子自觉遵守国家的有关法律法规、遵守社会公德。不看不健康的书刊、影视,不赌博,倡导孩子文明上网、健康上网,不进入营业性网吧等不适宜学生去的场所,不参与封建迷信活动和其他不健康的活动。
二、积极参加寒假社会实践体验系列活动。
“五感恩”系列活动。积极参加假日社区志愿服务活动(即“社区小义工”)。志愿服务活动的内容有:文明劝导、消防安全宣传、清扫社区街道、贴春联、爱心小天使等,学生与家长一同参与社区实践体验活动,在活动中践诺感恩。
三、参加家庭好孩子“四个一”活动。
“四个一”即“每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的小天地、每月一次小当家”。各年级学生都要积极参与,学生将自己在寒假中所做的事情登记在《寒假活动反馈表》内。 
四、开展“写规范字”活动。
学生在假期积极开展铅笔字、钢笔字练****提高正确、规范书写汉字的水平。开学将在学校进行书法展览,请将规范字作品交班主任统一上交德育处进行评优。(上交3份田字格作品)
五、“新年心语”活动
新年新希望,新祝福,新憧憬,新收获……新的一年里,老师给您的学生和学生家长殷切的希望和温馨的祝福,它将会使您的学生和学生家长受到鼓舞,感到欣喜,倍感亲切;学生感恩师情;家长问候老师,让网络承载着希望和祝福传递到您所挚爱的每一个人的心中。
     
六、开展《中华传统美德警句名言》读书活动。
开展“雅言传承文明,经典浸润人生”主题活动。组织学生开展“小手拉大手——亲子读书”活动。家长、社会人士和孩子一起参与到诵读中华传统美德警句名言活动中来,形成学校、家庭、社会三位一体的诵读教育网络,推动铸德工程健康有序发展。
1、“护书小卫士”活动。每班评选一名“护书小卫士”比一比看谁的书保护的好,无涂抹、无损伤。
2、“每日一句”活动。1-5年级学生每人利用假期开展《中华传统美德警句名言》背诵活动,1—2年级学****第一章爱国 3—5年级学****第一章励志第二章昔时要求熟记并能说出警句含义。寒假后进行考核,根据学生成绩评选“读书小博士”,学生成绩列入班级考核中。班级中开展阅读等级活动,班级可以结合情况布置适当任务。
3、开展“小手拉大手——亲子读书”活动。号召学生与家长一起读书,感受祖国文化的博大精深,培养亲子感情,家庭读书氛围。
4、《中华