文档介绍：学****感受、体会
——参加高端培训体会
长海县幼儿园李华
2011年4月16日至4月20日,在长海县教育局局长等领导的带领下我有幸到北京进行了为期5天的培训,其间聆听了教育专家的精彩讲座,参观了北京地区的小学名校,收获颇多,对我教育及管理行为是一次鞭策和规范。
一、学****与考察
5天的研修学****专家学者和知名学校的校长的报告,包括“教师专业化—做学****型教师”、“校长领导力与胜任力”、“新时代教育家型校长如何管理好学校”、“学校管理的自我诊断”等内容。这些报告内容博大精深而又深入浅出,对于解决我们在教育工作中的一些困惑,引导我们在今后的教育理论学****中理清思路,在工作中确定正确的办学理念,提高工作水平和管理层次,起到了重要作用。
我们集体考察了北京实验二小怡海分校,使整个研修活动在理念与实践交替中进行,收到了很好的效果。学校科学的教育理念、先进的办学经验、鲜活的发展特色、丰富的文化内涵和厚重的学校精神给我们留下了深刻的印象,使我们拓宽了思路,开阔了视野。
二、感受与收获
1、做学****型的校长
要构建学****型组织,提高教师队伍的整体素质,校长必须学****提高,这种学****提高是自觉的、经常的,而不是一时的。我深深地感到我们与名校长的差距就是“校长的学****因此在今后的工作中一个非常重要的任务就是学****象吴昌顺那样:“随身带着铅笔和笔记本,遇见一切美妙的地方就把它记下来”。要广读书、交高人、善反思、
重实践,同时合理利用工作、交往、反思、观察、交流、实践等时机有效学****不断开阔眼界,使学****真正成为我们发展的不竭动力。
2、做有思想的校长
做校长,首先是做教育人。做教育人,就要有教育思想,有自己对教育的理解,办学思想反应了校长对教育的理解,郭振有说“校长——学校之魂,思想——校长之魂”,具有独特办学思想的校长能深切认识到办学规律,探索办学艺术,教育有主见,管理有新招,将办学理念细化在教育、教学、管理等方面,每一所成功的学校背后,无不体现着校长独特的办学思想。
3、做关注人的校长
关注“人”,永远是管理的第一大要务。刘永胜在谈到“新时代教育家型校长如何管理好学校”时谈到:一所学校最大的福利是什么?支持发展,我们要对教师自主发展创设支持的环境,少一点关卡,多一点理解;少一点埋怨,多一点帮助;少一点竞争,多一点合作;少一点评比,多一点引领;努力营造一个平等、团结、尊重的组织氛围,要努力营造一个尊重的环境。给学校教师创造一个和谐、宽松环境。这样教师可以怀着一种快乐的心情为学校工作,从上而下的成员都做到自己管好自己,实现学校的自主化管理。
4、做研究型的校长
加强学校对课题研究,提高教师对教育科研的重要性认识,找准教科研的切入点,切实做到人人乐于参与教科研。坚持“从问题到课题,从经验到实验,从结果到成果”的科研工作思路,促进学生、教师和学校的发展。
校长要善于学****理论,更新观念,以课题跟进,促进学校发展,努力把学校办出特色,校长要做全校课题的负责人,带动学校的全面发展,形成全面的特色,课题研究逐渐深入到基础,根植与课堂教学,融入学校整体文化。
三、 思考与启示
5天的学