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高考生物复习综合检测题.doc

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高考生物复习综合检测题.doc

上传人:pppccc8 2018/10/12 文件大小:108 KB

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高考生物复习综合检测题.doc

文档介绍

文档介绍:高考生物复****综合检测题
,正确的是( )


,已知一株植物为C3植物,另一株植物为C4植物,将两株植物编号为甲、乙,分别放入两个相同密闭、透明玻璃室内,在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下,用红外线测量仪定时测量玻璃室内的CO2含量,结果如下表(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变)。下列有关分析,错误的是( )
记录时间(min)
0
5
10
20
25
30
35
35
40
45
甲植物(mg/L)
150
113
83
50
48
48
48
48
48
48
乙植物(mg/L)
150
110
75
30
18
8
8
8
8
8
~25min期间,甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减少
~25min期间,影响光合作用强度的主要因素是CO2含量
~25min期间,CO2含量逐渐降低是有氧呼吸减弱的结果
,甲为C3植物,乙为C4植物
,在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是( )



、d代表正常人的血糖含量变化
,一制药厂引进该品系菌株后对其培养研究。在特定的培养基中,接入少量菌种后,每3h测定一次菌种密度和培养基的pH,并作记录。但由于疏忽弄乱了记录的顺序。根据下表记录数据判断以下说法错误的是( )
菌体密度(万个/mL)
pH


×103

×102

×104

×104



×103



×104





=,菌体密度=×104万个/mL是
培养到24h测量的结果
=,菌体密度=×104万个/mL时,
大肠杆菌处于生长的对数期
29.(18分) 小麦的抗锈病(T)对易染锈病(t)为显性,高杆(D)对矮杆(d)为显性,T、t位于一对同源染色体上,D、d位于另一对同源染色体上。现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆(D)、抗锈病(T),另一个纯种小麦的性状是矮杆(d)、易染锈病(t),两对基因独立遗传。育种专家提出了如下图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得理想的小麦新品种。据图分析并回答:
(1)Ⅰ、Ⅱ两种育种方法依据的原理分别为,
要缩短育种年限,应选择方法_________ (Ⅰ或Ⅱ)。
(2)(二)过程中,D和d的分离发生在_________ ,(三)过程采用的方法称为,(