文档介绍：读《气头上要管住自己的嘴,还要管住自己的手》
每个人都有情绪,尤其是生活在现代这样一个压力大,人际关系复杂的社会,随时随处,都会出现叫人生气的事,若是依情绪处理,不仅会将我们引入极端,更会拘囿我们成为它的奴隶,进而做出违反本意的事。作为老师的我,就有深深地体会。
现在的学生调皮、可恶,大家可以把媒体上所报道的材料找出来,被体罚的几乎都是没有规矩、行为恶劣、思想堕落,各方面表现都是很差的学生。连最起码的做人的资格都没有具备,面对学校屡次的批评教育熟视无睹,而且变得更加猖狂,这样的学生你说怎么教育呢?就让他无法无天?那么对其他的学生怎么交代?可以说,这件事今天不发生在这位老师身上,明天就可能会发生在别的老师身上,迟早有一个人会倒霉的。在学校,没有一个品行端正的学生被惩罚的。我们教育界有一句话:先成人,后成才。学习不好不可怕,不足悲,可怕、可悲的是不会做人,连起码的行为道德都没有。我们看看现在的学生,自由散漫,不求上进,无组织无纪律。课堂上讲话、吃东西、打架很正常,老师说他,不以为然。正如文化大革命时期的那样,头上长角,身上长刺,碰不得。但做为老师不可能在课堂上就让学生任其发展,否则这学还怎么教?领导会怎么看?家长会怎么议论?其他学生会怎么评价?你所较的学科成绩怎么会通过?等等。因此,良心的驱使做出了体罚的行为。冷静想一想,教师体罚学生,无非就是想让他们更遵守纪律,更好好学习,能够成为一名好学生。
但是,作为老师的我们是不能体罚学生的,如果我们那样做了,那就等着倒霉吧。因为现在的学生从小就被家长宠着,被国家政策宠着,坚持赏识教育,说什么学生没有过错,不能批评,不能惩罚,要耐心再耐心。没有教不好的学生,只有教不好的老师,等等。因此,现在的孩子几乎在摇篮里长大的,无纪律和法规意识,言行没有约束