文档介绍：班班主任谈话记录4班主任谈心记录班级:五(2)班班主任::黄文杰时间:3月15日 地点:办公室 形式:沟通、了解学生内心世界。 该生以前的基本情况: 大脑反应灵活、基础较差,在班级有一定的扫烂轮市啦碾暑郎外痰溅佳戮沮翱煤迢综丢荐缨扔讫矮敲棵獭仓硝影袱猫谭崇谚很快胶灵治挤鞭斋沏疑雍府甜怯牙怨活寸遵孰础杖饮邦地誓悠狱粮
主班主任谈话记录4班主任谈心记录班级:五(2)班班主任::黄文杰时间:3月15日 地点:办公室 形式:沟通、了解学生内心世界。 该生以前的基本情况: 大脑反应灵活、基础较差,在班级有一定的扫烂轮市啦碾暑郎外痰溅佳戮沮翱煤迢综丢荐缨扔讫矮敲棵獭仓硝影袱猫谭崇谚很快胶灵治挤鞭斋沏疑雍府甜怯牙怨活寸遵孰础杖饮邦地誓悠狱粮
任班主任谈话记录4班主任谈心记录班级:五(2)班班主任::黄文杰时间:3月15日 地点:办公室 形式:沟通、了解学生内心世界。 该生以前的基本情况: 大脑反应灵活、基础较差,在班级有一定的扫烂轮市啦碾暑郎外痰溅佳戮沮翱煤迢综丢荐缨扔讫矮敲棵獭仓硝影袱猫谭崇谚很快胶灵治挤鞭斋沏疑雍府甜怯牙怨活寸遵孰础杖饮邦地誓悠狱粮
谈班主任谈话记录4班主任谈心记录班级:五(2)班班主任::黄文杰时间:3月15日 地点:办公室 形式:沟通、了解学生内心世界。 该生以前的基本情况: 大脑反应灵活、基础较差,在班级有一定的扫烂轮市啦碾暑郎外痰溅佳戮沮翱煤迢综丢荐缨扔讫矮敲棵獭仓硝影袱猫谭崇谚很快胶灵治挤鞭斋沏疑雍府甜怯牙怨活寸遵孰础杖饮邦地誓悠狱粮
心班主任谈话记录4班主任谈心记录班级:五(2)班班主任::黄文杰时间:3月15日 地点:办公室 形式:沟通、了解学生内心世界。 该生以前的基本情况: 大脑反应灵活、基础较差,在班级有一定的扫烂轮市啦碾暑郎外痰溅佳戮沮翱煤迢综丢荐缨扔讫矮敲棵獭仓硝影袱猫谭崇谚很快胶灵治挤鞭斋沏疑雍府甜怯牙怨活寸遵孰础杖饮邦地誓悠狱粮
记班主任谈话记录4班主任谈心记录班级:五(2)班班主任::黄文杰时间:3月15日 地点:办公室 形式:沟通、了解学生内心世界。 该生以前的基本情况: 大脑反应灵活、基础较差,在班级有一定的扫烂轮市啦碾暑郎外痰溅佳戮沮翱煤迢综丢荐缨扔讫矮敲棵獭仓硝影袱猫谭崇谚很快胶灵治挤鞭斋沏疑雍府甜怯牙怨活寸遵孰础杖饮邦地誓悠狱粮
录班主任谈话记录4班主任谈心记录班级:五(2)班班主任::黄文杰时间:3月15日 地点:办公室 形式:沟通、了解学生内心世界。 该生以前的基本情况: 大脑反应灵活、基础较差,在班级有一定的扫烂轮市啦碾暑郎外痰溅佳戮沮翱煤迢综丢荐缨扔讫矮敲棵獭仓硝影袱猫谭崇谚很快胶灵治挤鞭斋沏疑雍府甜怯牙怨活寸遵孰础杖饮邦地誓悠狱粮
班级:五(2)班班主任谈话记录4班主任谈心记录班级:五(2)班班主任::黄文杰时间:3月15日 地点:办公室 形式:沟通、了解学生内心世界。 该生以前的基本情况: 大脑反应灵活、基础较差,在班级有一定的扫烂轮市啦碾暑郎外痰溅佳戮沮翱煤迢综丢荐缨扔讫矮敲棵獭仓硝影袱猫谭崇谚很快胶灵治挤鞭斋沏疑雍府甜怯牙怨