文档介绍：班主任是班级工作的组织者; 班集体建设的指导者; 学生健康成长的引领者; 是学校德育工
作的中间力量。 为进一步加强我校班主任队伍, 发展班主任专业素质, 提升班主任育人带班
能力,经学校研究决定,从今年开始,在全校开展首席、五星级、四星级、三星级班主任的
评选活动:
一、参评人员范围与参评条件:
(一) 参评首席、五星级班主任的范围及参评条件 ;
1、 现在职在岗的班主任教师且近三年在学校聘任中无过落聘者。
2、 在卫辉一中担任班主任五年及以上且任毕业班班主任两年及及以上者
(二) 参评四星级、三星级班主任的范围及参评条件:
1、 现在职在岗的班主任教师且近三年在学校聘任中无过落聘者。
2、 在卫辉一中担任班主任三年及以上且任毕业班班主任一年及及以上者
二、评选条件:
(一) 忠诚党的教育事业,爱岗敬业,为人师表,以身作则,自觉践行班主任职责。
(二) 注重文化育班,充分发挥学生,任课教师,家长等班级主题作用,有较强的育人带
班能力,所带班级和谐、凝聚、向上、正当主人翁、教育效果显著。
(三) 善于诱导,巧于激趣。所带班级学生学习方向明、兴趣高、氛围浓、成绩好。
(四) 品德高尚、魅力厚重,深受学生欢迎,家长敬佩。
(五) 注重专业道德修养: 注重专业知识学高。
三、评选等第,指标分配及说明:
现全校共有班主任名,本次评选既经系列分配指标,又经评选等第分配指标。具体指标
分配如下:“首席、五星级班主任系列”总计指标人。其中首席班主任人,五星级
班主任人。“四星级、 三星级班主任系列” 总计指标人,其中四星级班主任人,
三星级班主任人。
四、评选组织及要求:
(一)、此项评选活动的具体工作由学校学生管理中心负责组织实施并对此方案负责解释。
( 二 )、为保证评选活动的科学性、规范性,学校成立专门的评审委员会,评审委员会由教师
代表及学校领导组成。
(三)、评选要加持“重成绩、重成果、重荣誉、重过程”以及“公平、公正、公开”的原则
(四)、实行差额选举,由刚性量化确定候选人,正式当选人与候选人的差额比例为 1:,评
审委员会在在候选人中评议选定正式当选人。
五、评选程序与产生办法:
(一):本人依照参评人员条件与评选条件, 按照系列 (即首席、 五星级班主任系列; 四星级、
三星级班主任系列) 自主申报, 申报时间: 10 月 5 日 — 10 月 10 日,截止到 10 月 10 日下午
六点前,逾期不报者视为弃权,符合参评“首席、五星级班主任系列”的班主任教师,处申
报本系列外,还可申报“四星级、三星级班主任系列”申报时提供本人资料与证件的原件及
复印件。
(二)、学生管理中心根据项目量化细则,按照申报者申报的系列(即首席、五星级班主任系
列;四星级、三星级班主任系列) ,分别给申报人量化打分。
(三)、按照“首席、五星级班主任系列”与“四星级、三星级班主任系列”所分配的名额以
及正式当选人与候选人的比例, 计算出每个系列候选人的名额, 然后按系列将每个申报人的
量化得分,由高到低排序,确定出“首席、五星级班主任系列“与 “四星级、三星级班主任
系列 ”候选人名单,交学校评审委员会评审。
(四)学校评审委