文档介绍：如何写好作文
写好作文,可以说是语文学科最终成就的表现,而写作偏偏是学生觉得最头痛的事。许多学生写作时,要么是词不达意,语句不通,就是绞尽脑汁,费尽心机也写不出来,有时费尽九牛二虎之力完成了杰作,但回读时,连自己也觉得很失败。为什么会这样呢?其实这是与良好的语文素质、独特的写作个性以及恰当的写作方法有关。
良好的语文素质,包括以情动人,以巧取胜,语言要美,立志要高等因素。文章不是无情之物,写作更应具有真情实感,而中学生的作文往往是他们真挚情感的流露。所以,在写作中能否以真情实感激发出情感的体验,来打动读者,与读者产生共鸣,就成为写好作文的关键。法国著名启蒙思想家狄德罗说过“没有感情这个品质,任何笔调都不能打动人心。”这说明情感在作文中的重要地位。当然,写作除以情动人之外,还得从结构上巧妙布局取得奇效。文章就似我们看山一样“不喜平”,要从多角度去看。因此,文章的结构也要从多角度去巧妙布局。如记叙文中的明暗线交插法,虚实交插法,巧设悬念法,首尾照应法,开合有致法,以小见***等;议论文中的对比法,设喻法,归谬法等。所以,这些技法如能在写作中适当运用,对写作的功率就大大提高。此外,写作还要做好“情文并茂”。“情”是前面所说的情感问题,“文”则是文采问题,即语言美的问题。那么如何使文章有文采呢?就是语言必须生动、形象、优美,也就是学会综合运用各种的修辞方法:排比、比喻、对偶、拟人、夸张等。因此,语言美也是写好作文的一个重要因素。写作好如行兵布阵,如巧妙安排,运用得当就成功,反之则失败,但最关键的还是在于指挥的人(统帅)。古人云:
“文以意为主,意犹帅也”,就是说文章的立意像千军万马的统帅一样重要,写作的成和败与立意有着很大的关系。所以,作文的立意能否做到高、深,是写好作文的另一个关键。
独特的写作个性,包括了写作的思维、思想、语言和借鉴等个性。写作是客观事实和主观思想的综合反映,作为当代中学生应具有自己独特的人生观和世界观,尽管不是很成熟,或许还不是全都正确,但它却体现了年龄和时代的特征。人的艺术视角是多样的,中学生也不例外,他们也具有一定的审美观,而且因人而异。因此,对中学生这种审美观、人生观和世界观,我们应及时培养,时刻去发现,大胆加以肯定,积极去引导,还要重视审美观的培养,鼓励他们把自己的个性表现出来。当然,中学生的写作仍然属于基础表达的阶段,仍需要借鉴为主。因生活范围和阅历的限制,在写作时往往别人的优秀内容实行“拿来主义”。所以,我们平时还要做好引导学生,广泛涉猎和用好现有的写作形式与材料,无论是对内容还是方法的借鉴,都应强调有自己的独特“个性”,即能充分利用别人的东西,同时也应有自己的特点。这样,写作开始上的借鉴,既可使文章结构严谨,思路清晰,也体现了自己独特的个性。
恰当的写作方法,包括多写、多读、多想和***等方法。文章是靠写出来的,只有多写才能生巧,写出好文章。写的范围很广,平时我们只要信手拈来,随意地写,见到的、想到的写,能说的也写。这样,就为写好文章