文档介绍：社会化软件在教育教学中的应用
基于QQ、博客、微信等软件在教育教学中的研究与应用
摘要:技术为代表的信息技术飞速发展的时代里,随着社会化软件的兴起与普及,社会化软件给教育教学工作带来了新的机遇,他们不仅仅是一种技术媒体,更代表着一种全新的学****方式。社会性软件是社会技术化和技术社会化的产物。社会和技术紧密结合,不可分割。而新课程标准提出现代教育技术的发展对教育的价值、目标、内容, 以及教与学的方式产生了重大影响。社会化软件的使用为中小学教育提供了丰富的交流平台,为教育提供了更为广阔的发展前景,本文就从QQ、博客、微信这三个最常用的社会化软件来阐述其在教育教学中的应用。
关键字:社会化软件教育教学 QQ 博客微信
一、QQ在教学中的应用
随着学校信息化建设的发展,网上办公逐渐成为一种潮流和一种趋势,我们有很多的交流平台,但是我们最常用的则是QQ群,在QQ交流平台里,大家畅所欲言,增进彼此的理解与信任,可促进同事之间的情感交流,老师们的计划资料,教案设计,科研论文也可以从群里直接挂到共享文件里面,教师之间资源、信息的共享,方便了大家的阅读交流。
在课前备课中,利用QQ群进行的集体备课,我们可以让所有备课者的思想和智慧得到碰撞,取长补短,长善救失,在相互讨论中,各学科教师专业知识的不足可以的到补充,教师资源共享从而达到提高教学效率,提高教学的质量的效果。利用QQ群备课,也是对教学工作进行全程优化的教研活动,使教师在教学的认知、行为上向科学合理的方向转化,可以不断地提高教师的教学水平和现代化教学工具的应用能力。在QQ群里,教师可在不同地方集体商讨教学方法,共同研究教学中应注意的问题,整合学校各学科的教学资源,营造学校科研氛围,理性认识又能更好地指导实践,在理论和实践之间架起桥梁,教科研的氛围在集体参与的行动与反思中逐步浓厚,使教学效果更显著。
随着教育技术的发展,很多学校花费了大力气来购置搭建智慧课堂等平台,其上就有交流功能,其实,在高年级学生的课堂里,我们完全可以利用QQ群,作为课堂交流平台。学生们做的题,想法,问题,疑难,困惑,及时的在QQ群里得到反馈,老师们也就不用再三在班级里收小纸条,尤其是在一些操作实践课里。比如,信息技术课的操作时,很多学生操作的困惑不同,如果同学们正向提问,那么整个操作机房里就会吵闹不堪,课堂就会沦为菜市场。而相反,老师们在QQ群里及时得到反馈,做出反应,是需要个别指导,还是需要集体讲解,由此,课堂就会变得有秩序许多,从而提高教学效率及教学质量的效果。但是为什么是高年级的课堂中来使用呢!一是由于低年级学生可能不会操作,二是他们的自控能力较差,可能会使用设备进行一些与上课无关的事情,所以教师如要在课堂上使用QQ作为一种教育手段,则必要选取一些合理的措施,来避免学生们的心神离开课堂。
教师还可利用QQ实现课后答疑、讨论。针对个别有问题的学生,教师可借助QQ实现一对一的辅导;对大多数学生存在的普遍问题,教师可在班级QQ群中进行一对多的辅导。学生可在QQ群中对一些存在争议的、答案不唯一的开放性问题,进行多对多的讨论,之后教师再做点评。群空间为教师上传一些教学资源提供了条件,可以将对学生有辅导作用的例文、练****题、期末复****题等上传到群共享,以便于学生浏览、下载,在群内实现课程资源的共享,从而满足学生自主学****的需要。