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文档介绍

文档介绍:“啄木鸟”在行动
---社会用字调研报告
寿光市圣城街道徐家小学
指导老师:慈欣玲刘洪霞
二〇一二年四月十六日
“啄木鸟”在行动
---社会用字调研报告
调查人员:张梦瑶张程琳刘云扬梁春蕾唐玲玲  刘天源程玉洁
张丽萍徐文杰徐国鑫  李殿政                       
调查时间:2012年4月9日—4月16日
调查路线:①学校—光明路②光明路—建新街③建新街—渤海路
④渤海路—农圣街⑤农圣街—光明路
调查内容:校园内标语牌、告示牌、标志牌和学校周边主要街道的门头招牌、广告牌、标语、海报、宣传品、商店摊点等处的用字情况。  
一、活动背景
汉字承载着中华民族的历史,随着社会的发展, 各种媒体应运而生,商品包装、广告招牌变着花样地吸引顾客。这些时代的产物虽然促进了社会的进步,但也随之出现了许多不规范字,给识字尚少的小学生造成错觉,为他们以后的识字设置了障碍, 本活动目的在于引导学生关注社会用字环境,探究社会上写错别字、使用不规范的简化字、使用已被淘汰的异体字、滥用繁体字、乱用字的比率,建议使用规范汉字,培养学生正确使用规范汉字的意识,进一步规范社会用字,增强学生规范使用祖国语言文字的意识和社会责任感,还社会一个整洁用字环境。
二、活动内容。
关注社会用字环境,实地考察公共场所的设施及招牌,广告,企事业单位,公共服务行业中的用字规范状况,探究社会上的错字,别字,使用简化字,繁体字等不规范字,对不规范的用字现象提出纠正,建议大家使用规范汉字,树立文明的文化形象。
活动时间
活动内容
活动目标
负责人
4月9日-4月10日
组织学习,通过各种渠道查阅有关汉字的知识,了解汉字的发展史。
了解规范汉字的有关知识。
张梦瑶
4月11日-4月13日
实地调查,填写记录表
积累素材
张程琳
4月14日-4月16日
完成《社会用字规范化调查登记表》,纠正运用
对材料进行整理、分析、研究
刘云扬
三、活动过程:
第一阶段:学习宣传
,了解社会用字规范化的要求:使用规范汉字,不得出现繁体字、异体字、错别字、缺漏字。通过各种渠道查阅有关汉字的知识,了解汉字的发展史。
,做好本次活动的宣传、动员工作。
第二阶段:实地调查
:
小组
调查范围
组长
1
学校—光明路光明路—建新街
张梦瑶
2
建新街—渤海路
张程琳
3
渤海路—农圣街农圣街—光明路
唐玲玲
备注
建议:有条件的学生可在家长的带领下,利用周末或节假日到主要街道、商店进行实地调查。
:
学校所在地的街道两旁的标牌、店牌、指示牌、广告牌、地名、路名、站牌等。
:学生自由结合,组成调查行动小组,要求每个组员都有明确的任务,在指导老师的带领下,有组织地进行调查,并认真填写好《社会用字规范化调查登记表》。
第三阶段:研讨、整理、归纳、交流
各小组对所收集的错别字进行分析整理,完成《社会用字调查情况记录表》,寻找造成使用错误的病因,进行小组交流,以日记、调查报告等形式汇报调查体会,总结出预防常见错别字的方法,整理出易错字的表格。
四、活动成果  
1、错别字
单位名称(门牌)
错别字
规范字
出现地点
五金商店


光明路
联盟集团


光明路
极速网吧


光明路
小四川饭店


光明路
理发店


光明路
圣达药店


建新街
电暖器材商店


建新街
电暖器材商店


渤海路
管件器材商店


渤海路
摩托车商城


渤海路
海能热泵


农圣街
徐家村


农圣街
候车厅


渤海路
电暖器材商店


渤海路
2、异体字、繁体字
单位名称(门牌)
错别字
规范字
出现地点
联盟集团


光明路
圣达药店


建新街
圣达药店


建新街
寿光农村商业银行


渤海路
寿光农村商业银行


渤海路
酒行


渤海路
酒行


渤海路
酒行


渤海路
泸州老窖


渤海路
泸州老窖


渤海路
老潍县朝天锅


农圣街
老潍县朝天锅


农圣街
老潍县朝天锅


农圣街
车行


农圣街
华鹏陶瓷


农圣街
云门春酒


农圣街
云门春酒


农圣街
3. 对社会用字不规范原

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