文档介绍：藤野先生
鲁迅
我所了解的鲁迅先生
鲁迅(1881—1936)
生于浙江绍兴,原
名周树人,字豫才,
自第一篇小说《狂
人日记》开始用鲁
迅作笔名。
著名作品集有《野草》《朝花夕拾》《呐喊》《彷徨》
《华盖集》《坟》等。本文选自散文集
《朝花夕拾》。
鲁迅生活的绍兴河埠(bù)
鲁迅留学日本的经历
1902年4月到日本,入东京弘文学院补习日语。积极参加反清爱国活动,在《自题小像》诗中发出“我以我血荐轩辕”的誓言。
1904年入仙台医学专门学校学医。两年后弃医从文,想以改变国民精神入手,挽救民族危亡。
1906年到东京开始文学活动,翻译介绍外国文学作品,并写出《文化偏至论》等一系列论文。
1909年8月,从日本回国。
仙台医学专门学校
重点字词
绯红(fēi)
发髻(jì)
驿站(yì)
芦荟(huì)
芋梗汤(yùgěng)
解剖学(pōu)
挟着(xié)
顿挫(cuò)
寒颤颤(zhàn)
扒手(pá)
畸形(jī)
干事(gànshi)
不逊(xùn)
匿名(nì)
讥刺(jī)
诘责(jié)
杳无消息(yǎo)
教诲(huì)
瞥见(piē)
速读课文,思考:
1、在这篇回忆性散文中,作者写早年在日本留学时期的生活。在这段经历中,作者所写的事情都发生在那里?请找出文中表明地点转换的语句。重点写发生在哪里的事情?
表明地点转换的语句:
“东京也无非是这样”;
“我就往仙台的医学专门学校去”;
“我离开仙台之后”.
东京
仙台
离开仙台
相识
相处
离别
依据时间的推移、地点的转换和事件发生的先后顺序,全文共分三段:
一、(1-3)见到藤野之前,在东京的所见所感,交代去仙台的原因;
二、(4-35)在仙台与藤野先生相识、相处和离别;
三、(36-38)离开仙台后怀念藤野先生的感情和行动。
课文结构
速读课文,思考:
2、课文是以什么为中心记叙的(叙事线索是什么)?
叙事线索:
作者与藤野先生的交往(相识—相处—离别)