文档介绍：动物是朋友
猜猜它是谁?
它长着两只耳朵,四条腿,身上的毛是白色的。
猜猜我是谁?
它浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏。它的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。前腿又短又小,后腿又长又有力,在动物王国里它还算是个长跑健将呢。它的尾部有一条又短又小的尾巴,像是安上了个小雪球,可爱极了!
小贴士:
在写动物外形时,最重要的是要抓准动物的特点,这样让人一看就知道它是什么。
描写小动物的外形特点,可从脑袋、耳朵、眼睛、胡子、毛色、,要积极地展开联想和想象,要意抓住特点人格化的描述,力求写出情趣来。
那条较小的青黑色的金鱼,周身黑得发亮,两只小眼睛不停地转动,机警地观察着周围的一切。一有动静,它就赶快躲起来,像一只胆小的老鼠似的。我给它取名叫“小黑”。
因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱旁窥伺。
要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。
这两个句子中,分别把鹅称为( )和( ),这样写的好处是( )。
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
这个句子是全文的( ),起到( )的作用,集中概括了鹅( )的性格特点的具体表现。
猫的性格实在有些古怪。
这句话是前三个自然段的( ),是对猫的( )的集中概括。
小贴士:
1、描写小动物的性格特点时,可以恰当地使用中心句,先概括地写一写他们的性格,再在后面的自然段中分别加以叙述,这样的话,文章条理清楚,让人一目了然。
1、鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
2、鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂。
3、有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔鱼竿,而且还要赖在那里。
4、它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
5、或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
6、它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。
这些句子都用了( )、( )等修辞方法,这样写为文章增添了不少趣味,让人读来生动、形象。
小贴士:
2、可以运用比喻、拟人等修辞方法,可以增添文章的趣味性,让人读来饶有趣味。